Sobre estas questões de Passado simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa)
Esta página reúne 734 questões de Passado simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa) voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Gramática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: passado contínuo; passado do verbo can; verbo modal passado; pronomes objetos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF07LI18Média🧠 Aplicar⏱ curto
Fill in the blank with the past continuous: They ____ (play) soccer when it started to rain.
- A) was playing
- B) were playing
- C) played
- D) playing
- E) play
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
passado contínuo
💡 Dica de resolução
Lembre-se da estrutura do passado contínuo.
✅ Resposta correta: B
This is the correct form for plural subjects.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This form is singular, not plural.
❌ C) This is the simple past form.
❌ D) This is not a complete verb form.
❌ E) This is the base form of the verb.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a formação do passado contínuo em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF07LI20Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
What is the past form of 'can' that indicates ability?
- A) can
- B) could
- C) canned
- D) caned
- E) caning
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
passado do verbo can
💡 Dica de resolução
Lembre-se da forma passada dos verbos modais.
✅ Resposta correta: B
This is the correct past form.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This is the present form.
❌ C) Incorrect form; 'canned' is not a verb.
❌ D) This is not a correct form.
❌ E) This is the present participle.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os verbos modais e suas formas no passado.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF07LI20Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Choose the correct form of 'can' in past tense: She ____ swim very well when she was younger.
- A) can
- B) could
- C) caned
- D) canned
- E) was able to
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
passado do verbo can
💡 Dica de resolução
Pense na forma correta do verbo 'can' no passado.
✅ Resposta correta: B
'Could' is the correct past form of 'can'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'Can' is present tense, not past.
❌ C) 'Caned' is not a valid form.
❌ D) 'Canned' refers to a different meaning.
❌ E) While correct, it is not the past of 'can'.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as formas verbais no passado em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF07LI20Média🧠 Compreender⏱ curto
What is the correct past form of 'can' in this sentence: I ____ finish my homework last night.
- A) can
- B) could
- C) was able to
- D) canned
- E) caned
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
passado do verbo can
💡 Dica de resolução
Pense na forma passada do verbo 'can'.
✅ Resposta correta: B
'Could' is the correct past form.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'Can' is not past.
❌ C) This is valid but not the simple past of 'can'.
❌ D) 'Canned' is unrelated.
❌ E) This form is incorrect.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as formas verbais no passado em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EF07LI20Difícil🧠 Analisar⏱ curto
What is the past form of 'can' in this sentence: I knew that I ____ go to the party last week.
- A) can
- B) could
- C) was able to
- D) canned
- E) caned
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
verbo modal passado
💡 Dica de resolução
Pense na forma passada do verbo modal 'can'.
✅ Resposta correta: B
'Could' shows past ability.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'Can' is present.
❌ C) Correct but not the simple past.
❌ D) Not related.
❌ E) Invalid form.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as formas passadas dos verbos modais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF07LI18Média🧠 Aplicar⏱ curto
Complete the sentence: They (play) football when it started to rain.
- A) was playing
- B) were playing
- C) played
- D) play
- E) playing
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
passado contínuo
💡 Dica de resolução
Preencha o verbo no tempo correto.
✅ Resposta correta: B
This is the correct form for plural subject.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) The subject is plural.
❌ C) This is past simple, not continuous.
❌ D) This is present form.
❌ E) This form is incorrect for the context.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso do passado contínuo em frases.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LI19Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
EF06LI22Descrever relações por meio do uso de apóstrofo (’) + s.
EF07LI18Utilizar o passado simples e o passado contínuo para produzir textos orais e escritos, mostrando relações de sequência e causalidade.
EF07LI20Empregar, de forma inteligível, o verbo modal can para descrever habilidades (no presente e no passado).
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
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Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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