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[CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as.
1118 questões

1118 Questões de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as. com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 1118 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as.

Esta página reúne 1118 questões de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as. voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Pensamento computacional, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: modelagem de objetos na programação; modelagem de objetos; Modelagem de objetos computacionais; Modelagem de objetos na programação.

Objetivos pedagógicos principais: revisao · avaliacao · fixacao.

10
Questões na página
9F · 1M · 0D
Distribuição de dificuldade
1
Interdisciplinares
9
Boas pra simulado
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as. em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CO02Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é o principal objetivo da modelagem de objetos na programação?

  1. A) Facilitar a criação de gráficos e imagens
  2. B) Organizar e estruturar dados e comportamentos de objetos
  3. C) Aumentar a complexidade do código
  4. D) Eliminar a necessidade de testes de software
  5. E) Criar novos tipos de linguagens de programação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

modelagem de objetos na programação

💡 Dica de resolução

Considere como objetos agrupam dados e comportamentos na programação.

✅ Resposta correta: B

O objetivo da modelagem de objetos é organizar dados e definir como os objetos interagem entre si.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora gráficos possam ser resultado, a modelagem de objetos tem um foco mais amplo na representação de dados.
❌ C) Modelagem de objetos visa simplificar a complexidade ao estruturar melhor o código.
❌ D) Modelagem não elimina testes; ao contrário, ajuda a tornar os testes mais eficazes.
❌ E) Modelagem de objetos é uma técnica de design, não diretamente relacionada à criação de novas linguagens.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como a modelagem de objetos organiza dados e comportamentos em um programa.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EM13CO02Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das alternativas abaixo melhor descreve a modelagem de objetos no pensamento computacional?

  1. A) Criar uma representação digital de objetos físicos sem considerar suas características.
  2. B) Representar objetos de forma gráfica e interativa, sem a necessidade de programação.
  3. C) Descrever objetos com atributos e métodos que definem seu estado e comportamento.
  4. D) Criar algoritmos que não consideram a estrutura de dados.
  5. E) Apenas desenhar objetos em um software de design gráfico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

modelagem de objetos

💡 Dica de resolução

Analise as alternativas com atenção.

✅ Resposta correta: C

Esta é a definição correta, onde objetos têm propriedades e ações associadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A modelagem de objetos leva em conta as características e comportamento dos objetos.
❌ B) Embora a modelagem possa ser gráfica, ela frequentemente envolve programação para funcionalidade.
❌ D) Modelagem de objetos envolve estruturação de dados, especialmente em programação orientada a objetos.
❌ E) Modelagem de objetos é mais que desenho; envolve representação funcional e lógica.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de modelagem no pensamento computacional.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EM13CO02Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual é a principal finalidade da modelagem de objetos na computação?

  1. A) Criar gráficos para apresentações
  2. B) Representar entidades e suas interações de forma simplificada
  3. C) Programar jogos de vídeo game
  4. D) Construir sites e páginas na web
  5. E) Gerar relatórios financeiros
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Modelagem de objetos computacionais

💡 Dica de resolução

Identifique o que um modelo de objetos representa e como organiza suas relações.

✅ Resposta correta: B

A modelagem de objetos permite que representemos entidades e suas relações de maneira clara e organizada, facilitando a compreensão e desenvolvimento de sistemas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora gráficos possam ser usados em apresentações, a modelagem de objetos se concentra na representação e estruturação de dados, não apenas em visualizações.
❌ C) Embora a modelagem de objetos possa ser usada em jogos, sua finalidade principal não é exclusivamente a programação de jogos.
❌ D) Construir sites envolve várias tecnologias e não é o foco principal da modelagem de objetos, que se concentra em representar dados.
❌ E) Gerar relatórios financeiros é uma função específica de análise de dados, não diretamente relacionada com a modelagem de objetos.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como a modelagem representa entidades, atributos e interações em sistemas computacionais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EM13CO02Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual a principal finalidade da modelagem de objetos na programação?

  1. A) Criar interfaces gráficas para usuários
  2. B) Organizar e estruturar dados em formatos compreensíveis
  3. C) Otimizar o desempenho do código
  4. D) Armazenar dados em bancos de dados
  5. E) Criar gráficos e visualizações de dados
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Modelagem de objetos na programação

💡 Dica de resolução

Identifique a função central da modelagem de objetos na organização dos dados.

✅ Resposta correta: B

A modelagem de objetos visa representar entidades e suas interações de forma que o sistema compreenda e processe.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a criação de interfaces seja importante, a modelagem de objetos foca em estruturar dados e comportamentos.
❌ C) Otimizacao é um aspecto de implementação, enquanto modelagem é sobre estrutura e relacionamento.
❌ D) Armazenar dados é importante, mas a modelagem de objetos se concentra em como esses dados se relacionam.
❌ E) Gráficos são uma apresentação visual, enquanto a modelagem de objetos trata das estruturas subjacentes dos dados.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como objetos representam e organizam dados e comportamentos em programas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EM13CO01Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Em modelagem de objetos, o que representa uma classe?

  1. A) Um objeto específico criado no sistema
  2. B) Um conjunto de métodos para manipular dados
  3. C) Um modelo que define propriedades e comportamentos de objetos
  4. D) Um tipo de dado primitivo como inteiro ou string
  5. E) Uma função que executa uma tarefa específica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Classe em orientação a objetos

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que descreve a classe como molde para criar objetos.

✅ Resposta correta: C

Uma classe é uma estrutura que define características e comportamentos comuns a um grupo de objetos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Um objeto é uma instância de uma classe, não a classe em si.
❌ B) Métodos são funcionalidades dentro de uma classe, mas uma classe é uma definição mais abrangente.
❌ D) Classes são estruturas complexas, enquanto tipos primitivos são elementos básicos.
❌ E) Funções podem existir dentro de classes como métodos, mas não representam uma classe.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a diferença entre classe, objeto, método e atributo na programação orientada a objetos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
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📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EM13CO04Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das alternativas abaixo melhor descreve um objeto em programação orientada a objetos?

  1. A) Um conjunto de dados e funções que operam sobre eles
  2. B) Um programa completo que pode ser executado
  3. C) Uma estrutura de dados simples como um array
  4. D) Um tipo de variável que armazena apenas números
  5. E) Um algoritmo que resolve um problema específico
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Objeto em programação orientada a objetos

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que relaciona dados e funções em uma mesma estrutura.

✅ Resposta correta: A

Um objeto é uma instância que combina dados (atributos) e comportamentos (métodos), fundamental na programação orientada a objetos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Um programa é mais amplo, enquanto um objeto é uma parte desse programa.
❌ C) Arrays não encapsulam comportamentos como os objetos.
❌ D) Objetos podem armazenar diferentes tipos de dados, não se limitando a números.
❌ E) Um algoritmo é um conjunto de instruções, enquanto um objeto é uma entidade que contém dados e métodos.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a definição de objeto, seus atributos e métodos na programação orientada a objetos.

📊 Raio-X da questão
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Cobertura da habilidadeunica
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📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CO01Explorar e construir a solução de problemas por meio da reutilização de partes de soluções existentes.
EM13CO02Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
EM13CO03Identificar o comportamento dos algoritmos no que diz respeito ao consumo de recursos como tempo de execução, espaço de memória e energia, entre outros.
EM13CO04Reconhecer o conceito de metaprogramação como uma forma de generalização na construção de programas, permitindo que algoritmos sejam entrada ou saída para outros algoritmos.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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