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Sociologia
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Cultura e Identidade
Identidade e diversidade cultural nas sociedades
425 questões

425 Questões de Identidade e diversidade cultural nas sociedades

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Identidade e diversidade cultural nas sociedades com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 425 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Identidade e diversidade cultural nas sociedades

Esta página reúne 425 questões de Identidade e diversidade cultural nas sociedades voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Cultura e Identidade, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Diversidade cultural na sociedade; características de grupo social; experiência e identidade; influência da crítica.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · revisao.

10
Questões na página
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
2
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Identidade e diversidade cultural nas sociedades em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS401Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Em uma pesquisa sobre a vida cultural de uma escola brasileira, os estudantes mencionaram a língua portuguesa falada no país, as festas juninas, a música sertaneja, a culinária italiana e os jogos eletrônicos. O relatório distinguiu uma manifestação cultural específica da diversidade cultural: a primeira é uma prática, um costume ou uma produção compartilhada por determinado grupo; a segunda ocorre quando diferentes práticas e referências culturais convivem e se relacionam em uma mesma sociedade. Com base no texto, qual situação caracteriza especificamente a diversidade cultural, e não apenas uma manifestação cultural isolada?

  1. A) A origem estrangeira de uma prática cultural presente no país
  2. B) A existência de uma prática cultural compartilhada por um grupo
  3. C) A convivência entre diferentes práticas culturais na mesma sociedade
  4. D) A utilização de uma produção cultural nas atividades escolares
  5. E) A ampla divulgação de uma produção cultural entre os estudantes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Diversidade cultural na sociedade

💡 Dica de resolução

Diferencie uma prática de um grupo da convivência entre várias referências culturais.

✅ Resposta correta: C

O texto define diversidade cultural como a presença, a convivência e a relação entre diferentes práticas e referências culturais em uma mesma sociedade. Portanto, a alternativa correta apresenta uma situação de pluralidade cultural, e não apenas um costume ou produção particular.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona a culinária italiana, mas não define diversidade cultural pela origem estrangeira de uma prática. Uma manifestação pode ser culturalmente significativa mesmo sem essa característica.
❌ B) Este distrator reduz a diversidade cultural a uma única manifestação cultural, contrariando a distinção apresentada no texto.
❌ D) O uso de uma produção cultural em atividades escolares não é suficiente para caracterizar diversidade cultural. O conceito exige a presença conjunta de diferentes práticas e referências.
❌ E) Ser conhecida ou divulgada por muitas pessoas não é o critério apresentado para definir diversidade cultural. A definição depende da coexistência de diferentes referências culturais.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a diferença entre manifestação cultural e diversidade cultural.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS401Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a principal característica que define um grupo social em uma cidade?

  1. A) A origem étnica dos seus membros
  2. B) Os interesses e objetivos comuns entre os membros
  3. C) A quantidade de pessoas que o compõem
  4. D) A localização geográfica onde se encontram
  5. E) As profissões dos seus integrantes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

características de grupo social

💡 Dica de resolução

Identifique o elemento que une os membros de um grupo social.

✅ Resposta correta: B

Grupos sociais são formados por pessoas que compartilham interesses, objetivos e experiências em comum, o que os une.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a origem étnica possa influenciar a formação de grupos, não é a única característica que define um grupo social.
❌ C) O tamanho do grupo não é determinante para sua definição, pois grupos pequenos também podem ter características sociais definidas.
❌ D) Grupos sociais podem existir em diferentes localidades e ainda assim manter suas características.
❌ E) Embora as profissões possam influenciar a formação de grupos, elas não são uma característica definidora de um grupo social.
📚 Reveja antes de resolver

Revise o conceito de grupo social e o papel dos interesses e objetivos compartilhados.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS401Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a experiência influencia a formação da identidade.

  1. A) A identidade é totalmente inata.
  2. B) Experiências não têm impacto na identidade.
  3. C) A experiência é irrelevante na construção da identidade.
  4. D) As experiências moldam a percepção de si mesmo.
  5. E) A identidade é fixa e imutável.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

experiência e identidade

💡 Dica de resolução

Considere exemplos pessoais para ilustrar sua análise.

✅ Resposta correta: D

Isso é central na filosofia de Locke.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A identidade é moldada por experiências.
❌ B) As experiências influenciam a formação da identidade.
❌ C) Essa visão é contrária ao empirismo.
❌ E) A identidade é dinâmica e influenciada por experiências.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como a experiência molda a identidade ao longo da vida.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS401Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique como a crítica pode influenciar a sociedade.

  1. A) A crítica só gera conflitos.
  2. B) A crítica é sempre negativa.
  3. C) A crítica estimula a reflexão e o debate.
  4. D) A crítica não é relevante.
  5. E) A crítica é apenas uma opinião pessoal.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

influência da crítica

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos de críticas que mudaram a sociedade.

✅ Resposta correta: C

Crítica é fundamental para debates sociais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Crítica também pode gerar consenso.
❌ B) Crítica pode ser construtiva e positiva.
❌ D) Crítica é essencial para a evolução social.
❌ E) Crítica deve ser fundamentada e objetiva.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como a crítica social pode impactar mudanças.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS401Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise como o estranhamento pode influenciar a percepção de normas sociais.

  1. A) Faz com que as normas sejam vistas como universais.
  2. B) Ajuda a entender como as normas se formam.
  3. C) Remove a crítica das normas sociais.
  4. D) Aumenta a aceitação das normas.
  5. E) Não altera a percepção das normas sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

estranhamento e normas sociais

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos de estranhamento em sua vida.

✅ Resposta correta: B

O estranhamento permite a análise das origens das normas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O estranhamento questiona a universalidade.
❌ C) O estranhamento promove a crítica.
❌ D) O estranhamento pode levar à rejeição.
❌ E) O estranhamento muda a forma de ver as normas.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a relação entre percepção social e estranhamento.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS401Difícil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique as influências de Gilberto Freyre na sociologia contemporânea.

  1. A) Inspira discussões sobre diversidade
  2. B) Não é considerado por sociólogos atuais
  3. C) Foca apenas no passado histórico
  4. D) Desconsidera a importância da cultura popular
  5. E) Apenas serve para estudos acadêmicos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

influências de Gilberto Freyre

💡 Dica de resolução

Considere as principais obras e conceitos de Gilberto Freyre.

✅ Resposta correta: A

Freyre é referência em debates sobre diversidade cultural.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Seu trabalho é uma referência constante.
❌ C) A obra é relevante para análises atuais.
❌ D) A cultura popular é abordada em sua análise.
❌ E) Seu trabalho é aplicado em várias discussões sociais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as obras e teorias de Gilberto Freyre na sociologia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS401Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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Todas as 425 questões de Identidade e diversidade cultural nas sociedades com resolução — página 3

  1. Em uma confecção, cada trabalhador produz, ao longo de uma jornada, mercadorias cujo valor corresponde a R$ 240. Pela sua força de trabalho…
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  3. Discuta a influência das condições sociais na formação das identidades.
  4. Analisem como a globalização afeta as identidades culturais.
  5. Identifique a importância da diversidade cultural nas sociedades contemporâneas.
  6. Justifique a importância da inclusão social para a diversidade cultural.
  7. Analise a relação entre cultura e identidade em diferentes sociedades.
  8. Justifique a influência das redes sociais nas identidades contemporâneas.
  9. Justifique a importância da educação para a promoção da diversidade cultural.
  10. Analise as relações entre tecnologia, trabalho e cultura em sua comunidade.
  11. Identifique como a cultura influencia as relações sociais em uma sociedade. Qual é a importância dessa influência?
  12. Disserte sobre a influência da globalização na diversidade cultural e identidades locais. Discuta aspectos positivos e negativos.
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  29. Identifique a função da escola como agente socializador no processo de formação do indivíduo.
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  31. Compare a influência da família e da escola na construção de valores sociais.
  32. Identifique como a escola atua como agente socializador em uma sociedade moderna.
  33. Compare a função da família e da escola na socialização de crianças.
  34. Analise como o cooperativismo pode ser um agente socializador em comunidades.
  35. Identifique como a escola funciona como agente socializador na vida de um indivíduo.
  36. Justifique a importância da escola e da família na formação da identidade social dos jovens.
  37. Compare as influências da família e da escola na formação da identidade.
  38. Em diferentes sociedades e períodos históricos, instituições religiosas participaram da formação da vida comunitária. Além de realizar…
  39. Em uma pesquisa sociológica realizada com duas comunidades brasileiras, os pesquisadores observaram diferentes formas de organização da vida…
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  49. Analise o papel da escola como agente socializador em comparação com a família.
  50. Identifique como a cultura influencia a identidade de um grupo social específico.

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