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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS401Fácil⏱ curto

Em uma pesquisa sobre a formação da sociedade brasileira, historiadores compararam registros de famílias de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa sobre a formação da sociedade brasileira, historiadores compararam registros de famílias de diferentes períodos. Os documentos mostram mudanças no tamanho dos grupos familiares, nas formas de trabalho e nas práticas religiosas. Apesar dessas transformações, a família aparece como um espaço inicial de convivência, no qual crianças e jovens aprendiam regras de convivência, crenças e valores compartilhados por seu grupo social. Considerando a permanência dessa função familiar em diferentes contextos históricos, identifique a principal função da família como agente socializador.

  1. A) Garantir sustento material às novas gerações.
  2. B) Oferecer educação escolar às novas gerações.
  3. C) Aplicar punições oficiais às novas gerações.
  4. D) Transmitir normas e valores às novas gerações.
  5. E) Promover entretenimento entre as novas gerações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto afirma que, apesar das mudanças no tamanho das famílias, nas formas de trabalho e nas práticas religiosas, a família sempre foi o primeiro espaço de convivência, onde crianças e jovens aprendiam regras de convivência, crenças e valores do seu grupo social.
  2. Identifique o que a questão pede. Ela quer a função que permanece ao longo do tempo, ou seja, a função da família como agente socializador, isto é, aquela que prepara o indivíduo para viver em sociedade.
  3. Analise as alternativas. A alternativa D, transmitir normas e valores às novas gerações, corresponde exatamente ao que o texto descreve: regras de convivência, crenças e valores compartilhados. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Garantir sustento material é uma função importante da família, mas não é o que o texto destaca como permanência socializadora. B) A educação escolar é tarefa principalmente da escola, que é uma instituição diferente da família. C) Punições oficiais são aplicadas pelo Estado e pelas instituições de justiça, não pela família como função socializadora. E) Entretenimento pode ocorrer em família, mas não é sua função principal de socialização.

💡 Dica: Pense nas funções da família na formação de valores e normas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a função econômica da família, que existe e é importante, com a função socializadora destacada no texto. Ele associa o trabalho e o sustento às mudanças históricas e acha que essa é a função permanente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a formação das crianças diretamente à escola, pensando que educar significa necessariamente ensinar conteúdos escolares. Assim, ignora que o texto fala de aprender regras e valores no convívio familiar.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que a família exerce controle e disciplina por meio de punições oficiais, confundindo a autoridade familiar com a autoridade legal do Estado. A palavra oficial no enunciado não existe no texto, que fala em aprendizado de convivência.

D Correta

O texto-base destaca que, apesar das mudanças históricas na organização familiar, a família permaneceu como espaço inicial de aprendizagem de regras, crenças e valores sociais. Essa transmissão às novas gerações caracteriza sua principal função como agente socializador e permite analisar permanências e transformações históricas.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que a convivência familiar se resume a momentos de lazer e diversão, deixando de lado o aspecto formativo. Ele lê a convivência como algo recreativo, e não como aprendizagem de valores.

Por que engana: Confundir a funcao principal da familia como agente socializador com outras funcoes secundarias ou especificas, como educacao formal ou suporte financeiro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função da família

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcoes da familia · agentes de socializacao

📚 Reveja

Revisar os conceitos de socialização e agentes sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao principal da familia como agente socializador com outras funcoes secundarias ou especificas, como educacao formal ou suporte financeiro.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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