Compare as influências da família e da escola na formação da identidade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as influências da família e da escola na formação da identidade.
- A) A família é mais importante que a escola.
- B) A escola é irrelevante na formação da identidade.
- C) A família e a escola têm funções complementares.
- D) A família não influencia a vida escolar.
- E) A escola e a família são antagonistas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma comparação entre dois agentes de socialização, a família e a escola, na formação da identidade. Passo 2: Ao analisar o tema, percebe-se que ambas as instituições participam do processo: a família oferece os primeiros vínculos afetivos, valores e referências, enquanto a escola amplia o convívio com a diversidade, o contato com conhecimentos sistematizados e com outras formas de pensar. Passo 3: Como cada uma atua em aspectos diferentes, mas que se somam, a relação entre elas é de complementaridade, o que torna a alternativa C correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois afirma uma hierarquia absoluta que a questão não sustenta, já que ambas as instituições têm papéis relevantes. Passo 5: A alternativa B está errada, pois nega a importância da escola, o que contraria o papel de socialização que ela exerce. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a família influencia sim a vida escolar, por meio do acompanhamento, da motivação e dos hábitos de estudo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois afirma oposição entre as instituições, enquanto elas costumam atuar de forma integrada e não antagônica. Passo 8: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Analise as características de cada influência antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a família tem primazia absoluta sobre a escola na formação da identidade, desconsiderando o papel da escola como agente de socialização.
O aluno acredita que a escola não tem influência relevante na identidade, talvez por achar que a formação pessoal depende apenas do ambiente familiar ou da individualidade.
Ambos contribuem de maneiras diferentes para a identidade.
O aluno entende a expressão 'vida escolar' de forma restrita e conclui que a família não tem nenhuma relação com o desempenho ou a rotina escolar dos filhos.
O aluno imagina que, por terem valores às vezes diferentes, família e escola se opõem necessariamente, ignorando que podem atuar de forma integrada.
Por que engana: Confundir o papel complementar da familia e escola, considerando que uma exclui ou anula a outra na formacao da identidade.
Raio-X da questão
formação da identidade
avaliacao
formacao da identidade social · funcoes sociais da familia e escola
Revisar os papéis da família e da escola na formação da identidade.
Confundir o papel complementar da familia e escola, considerando que uma exclui ou anula a outra na formacao da identidade.
pensamento_critico
cotidiano
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