Uma pesquisa sobre mobilidade social no Brasil acompanhou pessoas de cinco classes de origem e verificou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa sobre mobilidade social no Brasil acompanhou pessoas de cinco classes de origem e verificou a proporção de indivíduos que, na vida adulta, alcançaram uma posição socioeconômica superior à de seus pais. Os resultados foram: classe A, 18%; classe B, 32%; classe C, 47%; classe D, 61%; classe E, 74%. Quanto menor a proporção, maior é a dificuldade de ascensão social do grupo. Com base nos dados da pesquisa, qual classe de origem apresenta maior dificuldade de ascensão social?
- A) Classe E
- B) Classe D
- C) Classe C
- D) Classe A
- E) Classe B
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a classe de origem com maior dificuldade de ascensão social. Pelo enunciado, quanto menor a proporção de pessoas que ascenderam, maior é a dificuldade do grupo. Passo 2: Listo as proporções de ascensão: classe A 18%, classe B 32%, classe C 47%, classe D 61% e classe E 74%. Passo 3: Identifico o menor valor entre elas, que é 18%, correspondente à classe A. Passo 4: Logo, a classe A é a que apresenta a maior dificuldade de ascensão social, com apenas 18% dos indivíduos alcançando posição superior à dos pais. Passo 5: Comparação com o gabarito oficial: o gabarito indica D, que corresponde à Classe A, portanto coincide com a minha resolução. Passo 6: Por que as outras estão erradas: a classe E (74%) é a que tem a maior proporção de ascensão, logo é a que tem a menor dificuldade; a classe D (61%) tem proporção alta, não a menor; a classe C (47%) é intermediária; e a classe B (32%) é a segunda menor proporção, mas não a menor.
💡 Dica: Analise o gráfico e identifique a classe social com menor mobilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a relação do enunciado e assumiu que a maior proporção de ascensão indica a maior dificuldade. Ele leu 74% como o pior resultado.
O aluno pode ter buscado uma classe intermediária-alta ou confundido a ordem das classes com a ordem dos valores, sem comparar de fato as proporções. Ele escolheu 61% sem verificar que é um valor alto.
O aluno provavelmente acreditou que a classe do meio da lista, com 47%, seria a de maior dificuldade, sem comparar os cinco valores. Ele usou um critério de posição em vez da proporção.
A classe A apresenta a menor proporção de pessoas que alcançaram uma posição socioeconômica superior à de seus pais: apenas 18%. Como o texto define que a menor proporção corresponde à maior dificuldade de ascensão, essa é a resposta correta.
O aluno pegou o segundo menor valor, 32%, em vez do menor, 18%, por descuido na comparação. Ele percebeu que B tinha proporção baixa, mas não confirmou qual era a menor.
Raio-X da questão
mobilidade social
diagnostico
conceito de mobilidade social · interpretacao de graficos
Revisar os conceitos de classes sociais e mobilidade social.
Confundir mobilidade social ascendente com descendente ou interpretar incorretamente os dados do gráfico.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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