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Sociologia Ensino Médio Direitos Humanos e Violência Formas de violência e suas causas sociais 523 questões

523 Questões de Formas de violência e suas causas sociais

Veja 6 questões-amostra de Formas de violência e suas causas sociais com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 523 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Formas de violência e suas causas sociais

Esta página reúne 523 questões de Formas de violência e suas causas sociais voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Direitos Humanos e Violência, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: violência e desigualdade social; violência doméstica; violência simbólica e poder cultural; influência da mídia.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 5M · 3D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Aplicar, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Formas de violência e suas causas sociais em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CHS503Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Uma pesquisa comparou 60 municípios brasileiros durante cinco anos, relacionando o índice de desigualdade de renda às taxas de homicídio. Nos municípios do quartil de menor desigualdade, a taxa média foi de 18 homicídios por 100 mil habitantes; no quartil intermediário, foi de 26; e, no quartil de maior desigualdade, foi de 34. Os pesquisadores também identificaram exceções: alguns municípios desiguais apresentaram taxas relativamente baixas, enquanto outros menos desiguais registraram taxas elevadas. Segundo o estudo, a relação observada pode ser influenciada por fatores como segregação urbana, acesso a serviços públicos, oportunidades de trabalho e atuação das instituições de segurança. Com base nos dados e na interpretação apresentada pela pesquisa, qual análise sociológica explica adequadamente a relação entre desigualdade social e violência?

  1. A) A desigualdade não se relaciona à violência, pois as exceções anulam a diferença entre os municípios.
  2. B) A desigualdade associa-se a maiores taxas de violência, mas essa relação é complexa e depende de fatores sociais e institucionais.
  3. C) A violência reduz a desigualdade, pois municípios com mais homicídios apresentam necessariamente maior distribuição de renda.
  4. D) A violência resulta exclusivamente da falta de oportunidades de trabalho, sem influência de outros fatores sociais.
  5. E) A desigualdade determina diretamente a violência, independentemente das condições de cada município.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

violência e desigualdade social

💡 Dica de resolução

Considere exemplos históricos e atuais para embasar sua análise.

✅ Resposta correta: B

Os dados mostram uma associação entre níveis mais elevados de desigualdade e maiores taxas médias de homicídio. Entretanto, a existência de exceções impede afirmar que a desigualdade cause violência de modo automático ou universal. A pesquisa indica que fatores como segregação, serviços públicos, trabalho e instituições podem mediar ou modificar essa relação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator desconsidera a tendência apresentada pelas médias dos quartis e atribui às exceções um efeito que elas não têm sobre a associação geral.
❌ C) O distrator inverte a relação discutida e introduz uma conclusão sobre distribuição de renda que não é sustentada pelos dados apresentados.
❌ D) O distrator escolhe um único fator citado na pesquisa e o apresenta como explicação exclusiva, eliminando a complexidade da relação analisada.
❌ E) O distrator transforma uma associação estatística em determinação causal universal, ignorando as exceções e os fatores mediadores mencionados no texto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre fatores sociais e violência no Brasil.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS503Média🧠 Compreender⏱ medio

Em uma atividade de Sociologia, estudantes analisaram o caso de uma família na qual um dos adultos controlava o dinheiro da casa, restringia contatos sociais e fazia ameaças constantes. O relato indicava que a desigualdade na relação contribuía para a violência doméstica. Entre as consequências observadas estavam o medo, o isolamento, o enfraquecimento dos vínculos familiares e as faltas escolares dos filhos. Com base no texto, qual alternativa relaciona corretamente uma causa da violência doméstica a um de seus impactos nas famílias?

  1. A) A desigualdade nas relações, diminuindo a frequência escolar e fortalecendo vínculos familiares.
  2. B) A desigualdade nas relações e o controle cotidiano, ampliando o medo e o isolamento familiar.
  3. C) O medo e o isolamento das vítimas, provocando ameaças e controle econômico.
  4. D) A interrupção dos estudos e o enfraquecimento dos vínculos, reduzindo ameaças e controle econômico.
  5. E) As ameaças e o controle econômico, reduzindo o medo e fortalecendo vínculos familiares.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

violência doméstica

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos de causas e impactos da violência doméstica.

✅ Resposta correta: B

O texto apresenta a desigualdade na relação, expressa pelo controle financeiro, pela restrição de contatos e pelas ameaças, como fator associado à violência doméstica. Também identifica como impactos o medo, o isolamento e o enfraquecimento dos vínculos familiares.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator reconhece a desigualdade como causa e a diminuição da frequência escolar como impacto, mas atribui incorretamente à violência o fortalecimento dos vínculos.
❌ C) O distrator transforma consequências da violência em suas causas, invertendo a relação apresentada no texto.
❌ D) O distrator apresenta consequências da violência como se fossem suas causas e afirma efeitos opostos aos indicados no texto.
❌ E) O distrator mantém elementos associados à causa, mas inverte os impactos descritos no texto: as ameaças e o controle aumentam o medo e enfraquecem os vínculos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as causas e consequências da violência nas relações familiares.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS503Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Discuta a relação entre violência simbólica e poder cultural na sociedade.

  1. A) A violência simbólica é irrelevante
  2. B) O poder cultural é sempre positivo
  3. C) A violência simbólica é uma forma de controle
  4. D) Cultura e violência não se relacionam
  5. E) A violência simbólica é apenas psicológica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

violência simbólica e poder cultural

💡 Dica de resolução

Analise os conceitos de violência simbólica e poder cultural antes de relacioná-los.

✅ Resposta correta: C

Mantém hierarquias sociais e culturais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ela impacta profundamente as relações sociais.
❌ B) Pode ser usado para manter desigualdades.
❌ D) Ambas se influenciam mutuamente.
❌ E) Ela também se expressa em práticas culturais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de violência simbólica e poder cultural na sociologia.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 4BNCC EM13CHS503Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Uma pesquisa sobre telejornais brasileiros comparou a frequência de diferentes tipos de acontecimentos violentos na realidade de algumas cidades com sua presença nas notícias. O estudo identificou que os casos mais graves, visualmente impactantes e ocorridos em determinados bairros eram noticiados com maior frequência, enquanto conflitos cotidianos e ações de prevenção recebiam menos espaço. Segundo os pesquisadores, essa seleção editorial pode fazer o público avaliar a violência como mais disseminada do que indicam os dados gerais, especialmente quando as reportagens não apresentam informações sobre o contexto social e estatístico dos acontecimentos. Com base no texto, qual afirmação justifica adequadamente como os meios de comunicação podem influenciar a percepção social da violência?

  1. A) A seleção repetida de casos violentos pode ampliar a percepção de risco, mesmo sem indicar aumento geral da violência.
  2. B) A influência das notícias decorre exclusivamente da descrição de agressões físicas individuais.
  3. C) A divulgação de notícias violentas reduz a percepção de risco ao ampliar o acesso à informação.
  4. D) A cobertura jornalística reproduz proporcionalmente todos os casos violentos registrados nas cidades.
  5. E) A apresentação frequente de crimes estimula diretamente a participação comunitária em ações preventivas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

influência da mídia

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de como a mídia retrata a violência.

✅ Resposta correta: A

O texto mostra que os meios de comunicação não apresentam todos os acontecimentos com a mesma frequência. Ao priorizar casos graves e impactantes, repetir essas ocorrências e omitir dados de contexto, a cobertura pode levar o público a perceber a violência como mais disseminada do que ela é segundo os dados gerais. Portanto, a influência ocorre na percepção social, e não necessariamente na taxa real de violência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse distrator restringe o fenômeno ao conteúdo explícito das agressões, mas o texto destaca também a seleção editorial, a repetição e a ausência de contexto social e estatístico.
❌ C) Esse distrator atribui à informação um efeito exclusivamente esclarecedor e positivo, desconsiderando que a seleção e a repetição de casos podem aumentar a sensação de insegurança.
❌ D) Esse distrator inverte o achado central do texto. A pesquisa afirma que os acontecimentos recebem atenção desigual, e não que todos os casos são apresentados proporcionalmente.
❌ E) Esse distrator introduz um efeito de mobilização que não é apresentado no texto. O estudo trata da ampliação da percepção de risco, não da participação comunitária.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como os meios de comunicação moldam a percepção social.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CHS503Média🧠 Compreender⏱ curto

Identifique uma consequência da violência psicológica em crianças.

  1. A) Desenvolvimento saudável
  2. B) Aumento da autoestima
  3. C) Transtornos emocionais
  4. D) Resiliência imediata
  5. E) Melhora nas relações sociais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

violência psicológica

💡 Dica de resolução

Pense nas emoções e comportamentos que podem ser afetados.

✅ Resposta correta: C

Pode levar a depressão e ansiedade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Violência prejudica o desenvolvimento.
❌ B) Normalmente causa baixa autoestima.
❌ D) Resiliência pode ser comprometida.
❌ E) Gera dificuldades nas interações.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da violência psicológica em crianças.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13CHS503Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Uma pesquisa sobre desigualdade e segurança pública em cidades brasileiras comparou bairros com diferentes níveis de renda. O levantamento identificou que moradores de áreas com menor renda estão mais expostos a homicídios, roubos e conflitos em espaços públicos, além de enfrentarem menor acesso a serviços de proteção. O estudo denomina esse conjunto de riscos e conflitos, distribuídos de maneira desigual pelo território urbano, de violência urbana. Com base no texto, qual conceito sociológico nomeia a principal forma de violência associada à desigualdade territorial descrita na pesquisa?

  1. A) Violência urbana
  2. B) Violência política
  3. C) Violência doméstica
  4. D) Violência psicológica
  5. E) Violência de gênero
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

violência e desigualdade social

💡 Dica de resolução

Pense nas formas de violência mais discutidas na sociedade brasileira.

✅ Resposta correta: A

A resposta correta é violência urbana porque o texto relaciona a desigualdade de renda à distribuição territorial de homicídios, roubos e conflitos em espaços públicos, além do acesso desigual à proteção. O conceito designa justamente a violência vivenciada no espaço urbano e distribuída de modo desigual entre os bairros.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Este conceito envolve coerção, perseguição ou agressão vinculada à disputa ou ao exercício do poder político, aspecto que não é mencionado no texto.
❌ C) Este conceito ocorre no âmbito das relações familiares ou da convivência doméstica, enquanto o texto trata de homicídios, roubos e conflitos em espaços públicos.
❌ D) Este conceito corresponde a ameaças, humilhações, constrangimentos ou outras ações que afetam a saúde emocional, elementos que não são descritos pela pesquisa.
❌ E) Este conceito se refere a agressões relacionadas às relações sociais de gênero, mas o texto não apresenta diferenças entre homens, mulheres ou pessoas de outras identidades de gênero.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as relações entre desigualdade social e suas consequências na sociedade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS403Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.
EM13CHS503Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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