Sobre estas questões de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia - Cyberbullying
Esta página reúne 159 questões de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia - Cyberbullying voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: prevenção do cyberbullying; consequências do cyberbullying; campanha contra cyberbullying; responsabilidade no uso da tecnologia.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
1F · 7M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF15CO09Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das seguintes atitudes pode ajudar a prevenir o cyberbullying?
- A) Ignorar mensagens negativas e não contar a ninguém
- B) Compartilhar suas senhas com amigos
- C) Reportar comportamentos abusivos às plataformas de comunicação
- D) Participar de grupos onde as pessoas zombam de outros
- E) Evitar o uso de tecnologia
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
prevenção do cyberbullying
💡 Dica de resolução
Pense em ações que promovem o respeito online.
✅ Resposta correta: C
Reportar comportamentos abusivos é uma atitude efetiva para prevenir e combater o cyberbullying.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ignorar mensagens negativas pode fazer a situação piorar; é importante buscar ajuda.
❌ B) Compartilhar senhas coloca a segurança da sua conta em risco e não previne cyberbullying.
❌ D) Participar de grupos que zomba de outros contribui para o problema, em vez de preveni-lo.
❌ E) Evitar a tecnologia não é uma solução; é preciso usar a tecnologia de forma responsável.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as práticas de respeito e segurança na internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF15CO09Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das alternativas abaixo representa uma consequência do cyberbullying?
- A) Aumento da autoestima da vítima
- B) Isolamento social e depressão na vítima
- C) Maior engajamento em atividades escolares
- D) Melhora nas habilidades de comunicação da vítima
- E) Aumento da popularidade nas redes sociais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
consequências do cyberbullying
💡 Dica de resolução
Pense nas consequências sociais e emocionais do cyberbullying.
✅ Resposta correta: B
Vítimas de cyberbullying podem sofrer isolamento social e desenvolver problemas emocionais, como depressão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cyberbullying geralmente resulta em consequências psicológicas negativas, não em aumento de autoestima.
❌ C) O cyberbullying tende a reduzir o engajamento escolar devido ao estresse e à ansiedade que causa.
❌ D) As consequências do cyberbullying geralmente incluem dificuldades de comunicação, não melhorias.
❌ E) O cyberbullying pode levar à diminuição da popularidade e à exclusão nas redes sociais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos do cyberbullying na vida das pessoas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF15CO09Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual das opções a seguir é uma consequência do cyberbullying?
- A) Aumento da autoestima da vítima.
- B) Maior interação social da vítima com amigos.
- C) Desempenho escolar melhorado.
- D) Problemas de saúde mental como ansiedade e depressão.
- E) Aumento do apoio familiar.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
consequências do cyberbullying
💡 Dica de resolução
Pense nas consequências sociais e emocionais do cyberbullying.
✅ Resposta correta: D
Victimas de cyberbullying frequentemente enfrentam sérios problemas de saúde mental.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cyberbullying geralmente resulta em baixa autoestima e problemas emocionais para a vítima.
❌ B) Normalmente, a vítima de cyberbullying se isola e interage menos com amigos.
❌ C) Cyberbullying pode levar a dificuldades de concentração e piora no desempenho escolar.
❌ E) Embora o apoio familiar seja importante, o cyberbullying em si não gera automaticamente um aumento no apoio.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos do cyberbullying na vida das pessoas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 4BNCC EF15CO09Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das alternativas abaixo é uma consequência do cyberbullying?
- A) Aumento da autoestima da vítima
- B) Indivíduos mais participativos em atividades sociais
- C) Desenvolvimento de problemas de saúde mental
- D) Melhor desempenho escolar
- E) Aumento do uso de dispositivos tecnológicos de forma saudável
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
consequências do cyberbullying
💡 Dica de resolução
Pense nas consequências sociais e emocionais do cyberbullying.
✅ Resposta correta: C
Cyberbullying pode levar a problemas como ansiedade e depressão nas vítimas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cyberbullying geralmente diminui a autoestima da vítima, causando danos emocionais.
❌ B) Vítimas de cyberbullying tendem a se isolar socialmente ao invés de se tornarem mais participativas.
❌ D) As vítimas de cyberbullying geralmente enfrentam dificuldades que podem prejudicar seu desempenho escolar.
❌ E) Cyberbullying não promove o uso saudável da tecnologia, mas sim um ambiente hostil.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos do cyberbullying na vida das pessoas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF15CO09Difícil🧠 Aplicar⏱ curto
Um grupo na escola decide criar uma campanha contra o cyberbullying. Qual ação é mais apropriada?
- A) Fazer piadas sobre quem pratica.
- B) Ignorar os casos existentes.
- C) Promover debates sobre empatia.
- D) Criar memes para ridicularizar.
- E) Compartilhar histórias de vítimas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
campanha contra cyberbullying
💡 Dica de resolução
Pense em ações que promovam respeito e empatia.
✅ Resposta correta: C
Debates ajudam a conscientizar e educar sobre o tema.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Fazer piadas só aumenta o problema e o desrespeito.
❌ B) Ignorar não resolve e perpetua a violência.
❌ D) Ridicularizar é contraproducente e agrava a situação.
❌ E) Compartilhar histórias deve ser feito com cuidado e respeito.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar estratégias de prevenção ao cyberbullying.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 6BNCC EF15CO09Média🧠 Compreender⏱ curto
O que caracteriza a responsabilidade ao usar a tecnologia?
- A) Usar sempre que quiser, sem regras.
- B) Não se preocupar com a privacidade dos outros.
- C) Proteger suas informações pessoais.
- D) Compartilhar tudo dos amigos.
- E) Desrespeitar direitos autorais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
responsabilidade no uso da tecnologia
💡 Dica de resolução
Pense sobre as implicações éticas e sociais do uso da tecnologia.
✅ Resposta correta: C
Manter suas informações seguras é uma responsabilidade essencial.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Uso sem regras pode causar problemas e desrespeitos.
❌ B) A privacidade deve sempre ser respeitada.
❌ D) Compartilhar dados de outros sem consentimento é antiético.
❌ E) Respeitar direitos autorais é fundamental para um uso ético da tecnologia.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios de uso responsável da tecnologia.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF15CO09Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
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