Em um grupo de mensagens da turma, um estudante publica memes que ridicularizam outro colega. Algumas pessoas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e debater sobre cyberbullying.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de mensagens da turma, um estudante publica memes que ridicularizam outro colega. Algumas pessoas continuam reagindo e compartilhando as imagens, deixando o colega cada vez mais constrangido. Qual é a melhor primeira atitude do grupo para agir de maneira ética nessa situação?
- A) Encaminhar os memes para outros grupos, para que mais pessoas conheçam o caso.
- B) Continuar compartilhando os memes, pois o grupo deve manter a conversa divertida.
- C) Parar de compartilhar os memes, apoiar o colega ofendido e avisar um adulto responsável.
- D) Responder aos memes com outras ofensas, para que o estudante perceba como é ser atacado.
- E) Apagar as mensagens do próprio celular, sem comentar nada com os participantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a situação: um estudante publica memes que ridicularizam um colega, e outras pessoas continuam reagindo e compartilhando, aumentando o constrangimento da vítima. Trata-se de cyberbullying, uma forma de violência que exige ação coletiva responsável.
- Analise o que a ética pede como primeira atitude. Quem assiste à humilhação sem agir também contribui para ela. Por isso, a melhor atitude é parar de alimentar a agressão, mostrar solidariedade à vítima e buscar apoio de um adulto responsável (professor, coordenação ou família), que pode tomar providências adequadas.
- Resolva cada alternativa. A alternativa C reúne exatamente essas três ações: deixar de compartilhar, apoiar o colega e acionar um adulto. Está correta.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A espalha a humilhação para mais pessoas, ampliando o dano. A alternativa B mantém e incentiva a agressão em nome da diversão. A alternativa D responde com violência, o que não resolve e pode gerar novos ataques. A alternativa E apaga provas e ignora a vítima, sem proteger o colega nem levar o caso a um adulto.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta apoiada na ética e na convivência respeitosa é parar, acolher a vítima e comunicar um adulto.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o respeito e a empatia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que dar visibilidade ao caso ajuda a resolver o problema, sem perceber que espalhar a humilhação aumenta o sofrimento da vítima.
Por que engana: Os alunos podem achar que ignorar a situação é a melhor forma de evitar conflitos, mas isso pode perpetuar o problema.
O aluno entende que brincadeiras entre colegas são inofensivas e que manter a diversão do grupo vale mais que o bem-estar do colega ridicularizado.
Essa atitude interrompe a agressão, demonstra apoio à vítima e busca a ajuda de um adulto para lidar com o caso de forma segura e responsável. Em situações de cyberbullying, não se deve aumentar a divulgação nem responder com novas ofensas.
O aluno acredita que retaliar com ofensas ensina empatia ao agressor, ignorando que a violência alimenta o ciclo de ataques e não resolve o conflito.
O aluno pensa que basta sair do problema apagando as mensagens do próprio celular, sem perceber que a atitude ética exige apoio à vítima e comunicação a um adulto.
Raio-X da questão
ética em grupos
diagnostico
comunicação em grupo · respeito mútuo
Revisar conceitos de ética e respeito nas interações sociais.
Os alunos podem achar que ignorar a situação é a melhor forma de evitar conflitos, mas isso pode perpetuar o problema.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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