Uma criança manda uma mentira sobre um colega no grupo da turma. O que isso pode causar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e debater sobre cyberbullying.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança manda uma mentira sobre um colega no grupo da turma. O que isso pode causar?
- A) Alegria na turma.
- B) Jogo na turma.
- C) Ajuda na turma.
- D) Briga na turma.
- E) Estudo na turma.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta o que uma mentira sobre um colega, espalhada em um grupo da turma, pode causar. Trata-se de uma situação de convivência escolar, em que a mentira prejudica a reputação de alguém e afeta o clima entre as pessoas.
- Pense nas consequências prováveis. Quando uma mentira sobre um colega circula em um grupo, a pessoa atingida pode se sentir humilhada ou injustiçada, e os outros podem tomar partido, discutir e se desentender. Isso leva a conflitos, ou seja, a briga.
- Analise as alternativas. A alternativa D, briga na turma, é a consequência mais coerente com a situação descrita, pois a mentira gera ofensa, desconfiança e disputa entre os colegas.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A (alegria na turma) está errada, pois uma mentira que prejudica um colega tende a causar sofrimento, não alegria. A alternativa B (jogo na turma) está errada, pois jogo é uma atividade lúdica e não é consequência direta de uma mentira. A alternativa C (ajuda na turma) está errada, porque mentir sobre alguém atrapalha a convivência e não contribui para o grupo. A alternativa E (estudo na turma) está errada, pois a mentira não é um fator que favorece o aprendizado.
- Conclusão. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os efeitos sociais e comportamentais das mídias digitais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a palavra mentira de forma superficial, imaginando que uma brincadeira ou história inventada sempre diverte as pessoas. Não percebeu que a mentira atinge diretamente um colega.
O aluno pode ter associado a palavra grupo, no contexto de grupo da turma, a uma atividade de brincadeira ou jogo. Não relacionou a mentira com as consequências negativas para a convivência.
Por que engana: Confundir efeitos positivos das midias digitais com os negativos, como acreditar que o uso indevido sempre traz beneficios sociais.
O aluno pode ter achado que qualquer comunicação em grupo colabora com os colegas, sem considerar que o conteúdo da mensagem é falso e prejudica alguém. Confundiu a intenção de participar com o efeito real da mentira.
Uma mentira na internet pode deixar o colega triste e causar briga entre as crianças.
O aluno pode ter pensado que o ambiente de grupo da turma é sempre voltado ao estudo, sem perceber que a questão trata de um efeito social e não escolar. Não associou a mentira a consequências para as relações entre os colegas.
Raio-X da questão
impacto das mídias digitais
avaliacao
impacto das midias digitais · conceito de desinformacao
Revisar os efeitos das mídias digitais na sociedade.
Confundir efeitos positivos das midias digitais com os negativos, como acreditar que o uso indevido sempre traz beneficios sociais.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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