Sobre estas questões de Elementos notacionais da escrita/morfossintaxe
Esta página reúne 64 questões de Elementos notacionais da escrita/morfossintaxe voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: elementos notacionais; função da oração adjetiva; oração adjetiva restritiva; regras ortográficas.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Analógico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF06LP11Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual a função dos elementos notacionais na escrita?
- A) Eles não têm função alguma.
- B) Apenas servem para enfeitar o texto.
- C) Ajudam a organizar e dar clareza ao texto.
- D) São usados apenas em textos literários.
- E) São sinônimos de gramática.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
elementos notacionais
💡 Dica de resolução
Pense sobre como os elementos notacionais organizam a informação.
✅ Resposta correta: C
Os elementos notacionais são essenciais para a estruturação e compreensão do texto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa afirmação é incorreta, pois os elementos notacionais têm um papel importante na organização do texto.
❌ B) Essa afirmação é incorreta, pois os elementos notacionais têm uma função prática na comunicação.
❌ D) Os elementos notacionais são utilizados em diversos tipos de texto, não apenas nos literários.
❌ E) Elementos notacionais e gramática são conceitos diferentes, mas ambos são importantes na escrita.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a função dos elementos notacionais na escrita.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF09LP09Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a função da oração adjetiva na frase: "O aluno que estuda se destaca na turma."
- A) Esclarece a situação do aluno.
- B) Identifica um grupo de alunos.
- C) Especifica o aluno mencionado.
- D) Aumenta a confusão sobre o aluno.
- E) Torna a frase mais longa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da oração adjetiva
💡 Dica de resolução
Identifique a função da oração adjetiva na frase.
✅ Resposta correta: C
A oração limita o sujeito, indicando quem é o aluno.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa frase não esclarece, mas limita a quem se refere.
❌ B) A frase não se refere a um grupo, mas a um aluno específico.
❌ D) A oração não confunde, ela especifica.
❌ E) A função da oração não é apenas aumentar o tamanho, mas esclarecer o sentido.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as orações adjetivas e suas funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF09LP09Média🧠 Compreender⏱ medio
Na frase "As flores que estão no vaso são frescas", qual é o papel da oração adjetiva restritiva?
- A) Adiciona uma opinião sobre as flores.
- B) Define as flores mencionadas.
- C) Faz a frase mais longa sem sentido.
- D) Elimina a descrição das flores.
- E) Confunde o leitor sobre as flores.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
oração adjetiva restritiva
💡 Dica de resolução
Identifique a função da oração adjetiva na frase.
✅ Resposta correta: B
A oração indica quais flores são frescas, limitando o grupo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A oração não expressa uma opinião, mas uma especificação.
❌ C) A oração não é desnecessária; ela é essencial para o entendimento.
❌ D) A oração não elimina, mas descreve as flores específicas.
❌ E) A oração visa esclarecer, não confundir.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de orações adjetivas e suas funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF06LP11Média🧠 Aplicar⏱ curto
Assinale a alternativa que apresenta uma incorreção nas regras ortográficas.
- A) Avental é escrito corretamente.
- B) Exceção é escrito sem acento.
- C) Coisa é uma palavra corretamente escrita.
- D) Habilidade possui a grafia correta.
- E) Inteligência tem a escrita certa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
regras ortográficas
💡 Dica de resolução
Leia atentamente as alternativas antes de escolher.
✅ Resposta correta: B
Exceção deve ter acento circunflexo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Avental está correto, não há erro.
❌ C) Coisa não apresenta erros.
❌ D) Habilidade não tem erro ortográfico.
❌ E) Inteligência também está correto.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as regras de ortografia e acentuação.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EF09LP09Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a função da oração adjetiva na frase: O livro que você me deu é interessante.
- A) Explicativa, pois acrescenta informação ao sujeito.
- B) Restritiva, pois especifica qual livro.
- C) Independente, pois pode ser retirada.
- D) Descritiva, pois apenas descreve o livro.
- E) Alternativa, pois oferece outra opção de livro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da oração adjetiva
💡 Dica de resolução
Identifique a função da oração adjetiva na frase.
✅ Resposta correta: B
A oração limita a informação ao livro em questão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A oração é restritiva, pois define qual livro.
❌ C) A oração é dependente e essencial para o sentido.
❌ D) A oração não descreve, mas especifica.
❌ E) Não é alternativa, mas uma definição do sujeito.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções das orações adjetivas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF09LP09Média🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a função da oração adjetiva na frase: Os livros que estão na estante são novos.
- A) Explicativa, pois acrescenta informação.
- B) Restritiva, pois define quais livros.
- C) Irrelevante, pois pode ser retirada.
- D) Descritiva, pois fala sobre os livros.
- E) Alternativa, pois sugere outros livros.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da oração adjetiva
💡 Dica de resolução
Identifique a função da oração adjetiva na frase.
✅ Resposta correta: B
Limita a informação aos livros na estante.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A oração é restritiva, não explica.
❌ C) A oração é essencial para o sentido.
❌ D) Não descreve, mas limita a definição.
❌ E) Não sugere, mas define.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as orações adjetivas e suas funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LP11Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação etc.
EF09LP09Identificar efeitos de sentido do uso de orações adjetivas restritivas e explicativas em um período composto.
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