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Na frase "O professor que explica bem é respeitado", qual é a função da oração adjetiva?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LP09

Identificar efeitos de sentido do uso de orações adjetivas restritivas e explicativas em um período composto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na frase "O professor que explica bem é respeitado", qual é a função da oração adjetiva?

  1. A) especificar o professor
  2. B) informar sobre o respeito
  3. C) descrever o respeito
  4. D) indicar um bom professor
  5. E) falar sobre a explicação

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a oração principal: 'O professor é respeitado'. Passo 2: Localize a oração subordinada adjetiva. Ela começa com o pronome relativo 'que' e funciona como adjetivo do termo antecedente, que é 'professor'. Passo 3: Pergunte qual professor é respeitado. A resposta é 'o que explica bem'. A oração restringe o sentido de 'professor' a um tipo específico, sem vírgula antes do 'que', o que caracteriza uma adjetiva restritiva. Passo 4: Logo, a função da oração adjetiva é especificar o professor, alternativa A. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B) A oração não informa sobre o respeito, pois quem é respeitado é o professor, e não o respeito. C) A oração não descreve o respeito, porque não modifica o substantivo 'respeito' nem qualifica a ação de respeitar. D) A oração não indica um bom professor, pois 'bem' é advérbio ligado ao verbo 'explica' e não um adjetivo que qualifica o professor como 'bom'. E) A oração não fala sobre a explicação como assunto principal; ela informa como o professor age, ou seja, explica bem. Passo 6: A resolução confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a função da oração adjetiva na frase.

Alternativa por alternativa

A Correta

Determina qual professor é respeitado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a oração subordinada apenas acrescenta uma informação sobre o verbo ou o assunto da oração principal, e não sobre o termo antecedente, sem perceber que quem é respeitado é o professor.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a função adjetiva com a de predicativo ou de complemento do verbo, achando que a oração caracteriza a ação ou o substantivo abstrato 'respeito' em vez de 'professor'.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a oração como se trouxesse um adjetivo 'bom' associado a 'professor' e não percebe que 'bem' é advérbio que modifica o verbo 'explica'.

Por que engana: Confundir a oração adjetiva com outras orações subordinadas, interpretando incorretamente sua função na frase.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se fixa no verbo 'explica' e pensa que a oração trata do conteúdo ou do objeto da explicação, em vez de qualificar o sujeito professor.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

oração adjetiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

oração adjetiva · função sintática da oração

📚 Reveja

Revisar as funções das orações adjetivas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a oração adjetiva com outras orações subordinadas, interpretando incorretamente sua função na frase.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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