Em um relatório sobre uma oficina de estudos, a coordenação registrou: “Os alunos que revisaram o conteúdo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar efeitos de sentido do uso de orações adjetivas restritivas e explicativas em um período composto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um relatório sobre uma oficina de estudos, a coordenação registrou: “Os alunos que revisaram o conteúdo melhoraram o desempenho na avaliação.” Considerando a estrutura e o sentido do trecho, como se classifica a oração “que revisaram o conteúdo”?
- A) Uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
- B) Uma oração subordinada adverbial condicional.
- C) Uma oração subordinada adjetiva restritiva.
- D) Uma oração subordinada adverbial causal.
- E) Uma oração subordinada adjetiva explicativa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o termo ao qual a oração se liga. Em 'Os alunos que revisaram o conteúdo melhoraram o desempenho', a oração 'que revisaram o conteúdo' inicia-se por pronome relativo ('que') e funciona como adjetivo do substantivo 'alunos'. Logo, é uma oração subordinada adjetiva.
- Verifique o sentido. A oração não acrescenta uma informação extra sobre todos os alunos; ela delimita quais alunos melhoraram, ou seja, apenas aqueles que revisaram o conteúdo. Sem ela, a frase passaria a afirmar que todos os alunos melhoraram, o que altera o sentido. Isso caracteriza a oração adjetiva restritiva.
- Compare com as alternativas. A alternativa A está errada porque a oração não completa um verbo como objeto direto; ela modifica um substantivo. A alternativa B está errada porque não há ideia de condição (não se diz 'se revisarem'). A alternativa D está errada porque não expressa a causa da melhora de forma autônoma, apenas identifica o grupo de alunos. A alternativa E está errada porque a oração explicativa seria separada por vírgulas e apenas acrescentaria uma informação adicional sobre alunos já totalmente identificados, o que não ocorre aqui.
- Conclusão. A oração 'que revisaram o conteúdo' é subordinada adjetiva restritiva, confirmando o gabarito oficial C.
💡 Dica: Analise a relação de causa e efeito na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a oração com um complemento verbal, supondo que 'revisaram o conteúdo' funciona como objeto de 'melhoraram'. Não percebe que o pronome 'que' retoma 'alunos' e que a oração qualifica um substantivo.
O aluno pode ter associado a ideia de 'revisar' a uma condição, interpretando algo como 'se revisaram o conteúdo'. Não reparou que a oração apenas identifica quais alunos são considerados, sem sugerir condição para a melhora.
A oração “que revisaram o conteúdo” caracteriza o substantivo “alunos” e restringe seu sentido, pois indica apenas quais alunos melhoraram o desempenho: aqueles que revisaram o conteúdo. Como não está isolada por vírgulas, é uma oração subordinada adjetiva restritiva.
O aluno pode ter interpretado a relação entre revisar e melhorar como causa, pensando em 'porque revisaram o conteúdo'. Ocorre que a oração não explica por que a melhora aconteceu, mas delimita o grupo de alunos.
O aluno pode ter achado que a oração apenas acrescenta uma explicação sobre os alunos, como ocorre nas orações explicativas. Esqueceu que, sem vírgulas e com a informação necessária para identificar o grupo, a oração é restritiva.
Raio-X da questão
estrutura da frase
avaliacao
estrutura da frase · conectores e conjuncoes
Revisar as relações de causa e efeito em frases.
Confundir tipos de conectores, interpretando condição como tempo ou comparacao.
tomada_decisao
abstrato
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