GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Física
Ensino Médio
Eletrostática
Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico
133 questões

133 Questões de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 133 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico

Esta página reúne 133 questões de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Eletrostática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: força eletrostática; carga de um capacitor; força em campo elétrico; força entre cargas elétricas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
6F · 2M · 2D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
5
Exigem cálculo
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 133 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT104Média🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma atividade de Física, estudantes analisaram a interação elétrica entre duas pequenas esferas metálicas, tratadas como cargas puntiformes. Cada esfera apresenta carga elétrica de módulo 2 C, com sinais negativos, e a distância entre seus centros é de 5 m. Considere a constante eletrostática do vácuo k = 9,0 × 10? N·m²/C². A intensidade da força elétrica pode ser calculada pela expressão F = k·|q1·q2|/d². Com base nos dados do experimento, qual é o módulo da força elétrica entre as duas esferas?

  1. A) 7,20 × 10⁹ N
  2. B) 1,44 × 10⁹ N
  3. C) 3,60 × 10⁸ N
  4. D) 5,76 × 10⁹ N
  5. E) 1,44 × 10¹¹ N
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

força eletrostática

💡 Dica de resolução

Utilize a Lei de Coulomb para calcular a força.

✅ Resposta correta: B

Pela lei de Coulomb, F = k·|q₁·q₂|/d². Substituindo os valores: F = (9,0 × 10⁹)·(2·2)/(5²) = (9,0 × 10⁹)·4/25 = 1,44 × 10⁹ N. Como as duas cargas têm o mesmo sinal, a força é repulsiva, mas o módulo solicitado é 1,44 × 10⁹ N.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Resulta de usar a distância diretamente no denominador, calculando F = k·|q₁q₂|/d, sem elevar a distância ao quadrado.
❌ C) Resulta de considerar apenas uma das cargas de módulo 2 C no produto, calculando F = k·2/25.
❌ D) Resulta de elevar incorretamente o produto das cargas ao quadrado: F = k·(2·2)²/25, em vez de usar apenas |q₁q₂|.
❌ E) Resulta de interpretar equivocadamente a distância de 5 m como 0,5 m. Como a distância aparece ao quadrado no denominador, essa alteração aumenta o resultado por um fator de 100.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a Lei de Coulomb e suas aplicações.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT107Média🧠 Aplicar⏱ curto

Um capacitor de 2 µF é carregado a uma tensão de 12 V. Qual é a carga armazenada? Use Q = C * V.

  1. A) 0,024 mC
  2. B) 0,02 mC
  3. C) 0,012 mC
  4. D) 0,036 mC
  5. E) 0,018 mC
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

carga de um capacitor

💡 Dica de resolução

Calcule a carga usando a fórmula Q = C * V.

✅ Resposta correta: A

Q = 2×10?6 F * 12 V = 0,024 mC.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O valor não corresponde à carga correta.
❌ C) O cálculo não está correto.
❌ D) O resultado está acima do valor correto.
❌ E) O cálculo foi feito de forma errada.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da carga em capacitores.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT104Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Durante uma aula de Física, estudantes utilizaram uma pequena esfera eletrizada para investigar a ação de um campo elétrico uniforme produzido entre duas placas metálicas. Em determinado ponto da região entre as placas, o campo elétrico tem intensidade de 500 N/C. A esfera apresenta carga elétrica positiva de 4 µC e permanece em repouso antes de ser liberada. Despreze a ação de outras forças elétricas sobre a esfera. Com base nas informações do experimento, qual é a intensidade da força elétrica que atua sobre a esfera quando ela é liberada?

  1. A) 2 000 N
  2. B) 0,002 N
  3. C) 0,008 N
  4. D) 0,125 N
  5. E) 500 N
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

força em campo elétrico

💡 Dica de resolução

Use a fórmula F = E * q para calcular a força.

✅ Resposta correta: B

A intensidade da força elétrica é calculada por F = |q|E. Convertendo a carga, 4 μC = 4 × 10⁻⁶ C. Assim, F = (4 × 10⁻⁶ C)(500 N/C) = 2 × 10⁻³ N = 0,002 N.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse resultado surge ao multiplicar 4 por 500 sem converter a carga de microcoulombs para coulombs, tratando 4 μC como se fossem 4 C.
❌ C) Esse resultado pode ser obtido ao multiplicar 4 × 10⁻⁶ C por 2 000, usando incorretamente o dobro do valor do campo elétrico informado.
❌ D) Esse resultado corresponde a uma divisão inadequada entre a intensidade do campo e a carga, em vez de calcular a força pelo produto F = |q|E.
❌ E) Esse resultado equivale a usar diretamente o valor numérico do campo elétrico como se ele já representasse a força sobre a esfera, sem considerar a carga.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre campo elétrico, carga e força.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT104Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma demonstração de eletrostática, duas pequenas esferas condutoras são mantidas fixas no ar, separadas por 0,50 m. Uma delas possui carga elétrica de -5,0 µC, e a outra, carga de +2,0 µC. Considere as esferas puntiformes e despreze a ação de outras cargas. Adote a constante eletrostática do ar como k = 9,0 × 10? N·m²/C². Com base no texto, qual é o módulo da força elétrica que a esfera de carga +2,0 µC exerce sobre a esfera de carga -5,0 µC?

  1. A) 3,60 N
  2. B) 0 N
  3. C) 0,72 N
  4. D) 0,36 N
  5. E) 0,18 N
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

força eletrostática

💡 Dica de resolução

Utilize a Lei de Coulomb para calcular a força.

✅ Resposta correta: D

Pela lei de Coulomb, o módulo da força elétrica é F = k·|q₁q₂|/r². Convertendo as cargas para coulombs: |q₁q₂| = (5,0 × 10⁻⁶)(2,0 × 10⁻⁶) = 1,0 × 10⁻¹¹ C². Como r² = (0,50)² = 0,25 m², F = (9,0 × 10⁹)(1,0 × 10⁻¹¹)/0,25 = 0,36 N. Como as cargas têm sinais opostos, a força é atrativa, mas o módulo solicitado é 0,36 N.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Resulta de uma conversão incorreta das cargas elétricas, tratando 5,0 μC e 2,0 μC como se o produto fosse dez vezes maior do que o valor correto.
❌ B) Esse valor corresponderia a considerar equivocadamente que as forças internas do par se anulam ao analisar o sistema como um todo. Entretanto, o comando solicita a força que uma esfera exerce sobre a outra, cujo módulo não é nulo.
❌ C) Resulta de calcular corretamente o produto das cargas e a constante, mas usar 0,125 m² como denominador, valor que não corresponde ao quadrado da distância informada.
❌ E) Resulta de dividir o produto k·|q₁q₂| pela distância r, em vez de usar o quadrado da distância e, adicionalmente, considerar a separação de 0,50 m de modo inconsistente no cálculo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a Lei de Coulomb e suas aplicações.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT104Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual é a direção da força entre duas cargas de sinais opostos?

  1. A) Se repelem
  2. B) Se atraem
  3. C) Não se influenciam
  4. D) Dependem da distância
  5. E) Atração é momentânea
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

força entre cargas elétricas

💡 Dica de resolução

Lembre-se da regra sobre forças entre cargas elétricas.

✅ Resposta correta: B

Forças entre cargas opostas se atraem.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cargas de sinais opostos se atraem.
❌ C) Cargas opostas sempre se atraem.
❌ D) Atração é sempre entre cargas opostas.
❌ E) Atração entre cargas opostas é constante.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a interação entre cargas elétricas e suas direções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT104Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Em um experimento, duas pequenas esferas eletrizadas são mantidas em repouso sobre uma mesa isolante. A esfera P possui carga positiva e está localizada à esquerda da esfera N, que possui carga negativa. Considere apenas a interação elétrica entre as duas esferas e analise a força exercida pela esfera N sobre a esfera P. Com base na situação descrita, qual é a direção e o sentido da força eletrostática exercida pela esfera N sobre a esfera P?

  1. A) A força é horizontal, no sentido da esfera P para a esfera N.
  2. B) A força é vertical, no sentido de baixo para cima.
  3. C) A força é vertical, no sentido de cima para baixo.
  4. D) A força é horizontal, no sentido da esfera N para a esfera P.
  5. E) A força é nula, sem direção e sem sentido.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

força eletrostática

💡 Dica de resolução

Considere as propriedades das cargas elétricas.

✅ Resposta correta: A

Cargas elétricas de sinais opostos se atraem. Como as esferas estão alinhadas horizontalmente, a direção da força é horizontal; como a força exercida sobre P aponta para a carga negativa N, seu sentido é da esfera P para a esfera N.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Este distrator ignora que a força eletrostática atua ao longo da linha que une as cargas, que neste caso é horizontal.
❌ C) Este distrator erra simultaneamente a direção da linha que une as cargas e o sentido do movimento indicado.
❌ D) Este distrator inverte o sentido da força, tratando a interação como uma repulsão entre cargas de sinais opostos.
❌ E) Este distrator supõe que não há interação elétrica, embora existam duas cargas e o enunciado peça justamente a força entre elas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as interações entre cargas elétricas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT104Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
EM13CNT107Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico vira, em segundos:

  • Prova completa com as 133 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 133 questões de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 133 questões de Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico com resolução

  1. Um campo elétrico uniforme de 300 N/C atua sobre uma carga de 2 C. Qual a força elétrica?
  2. Explique como a força elétrica entre cargas pode ser utilizada em aplicações do cotidiano, como em dispositivos eletrônicos.
  3. Um aluno fez um experimento para verificar a relação entre carga e campo elétrico. Comente os resultados encontrados e sua relevância para o…
  4. Explique como a carga elétrica pode ser transferida de um corpo para outro, utilizando o conceito de eletrização por contato.
  5. Explique como o campo elétrico afeta uma carga positiva em seu interior.
  6. Qual a direção da força que atua sobre uma carga negativa em um campo elétrico positivo?
  7. Em uma atividade de Física, estudantes analisaram a interação elétrica entre duas pequenas esferas metálicas, tratadas como cargas…
  8. Um capacitor de 2 µF é carregado a uma tensão de 12 V. Qual é a carga armazenada? Use Q = C * V.
  9. Disserte sobre os impactos ambientais do descarte inadequado de pilhas e baterias. Cite possíveis soluções.
  10. Explique a importância da reciclagem de materiais elétricos e eletrônicos para a saúde e o meio ambiente.
  11. Explique como a carga elétrica pode afetar a saúde humana, considerando sua exposição a dispositivos eletrônicos.
  12. Explique a importância do descarte correto de materiais eletrônicos, considerando a carga elétrica.
  13. Em um laboratório escolar, uma pequena esfera eletrizada é colocada em uma região onde o campo elétrico é uniforme e aponta horizontalmente…
  14. Um estudante observa que, ao se aproximar de um objeto carregado, seus cabelos se levantam. Explique o fenômeno relacionado a cargas…
  15. Durante uma aula de Física, estudantes utilizaram uma pequena esfera eletrizada para investigar a ação de um campo elétrico uniforme…
  16. Descreva como a polarização de um material dielétrico ocorre quando exposto a um campo elétrico.
  17. Em uma demonstração de eletrostática, duas pequenas esferas condutoras são mantidas fixas no ar, separadas por 0,50 m. Uma delas possui…
  18. As cargas de um balão se acumulam ao esfregá-lo em um tecido. Explique por que isso acontece do ponto de vista da eletrostática.
  19. Em uma atividade de Física, estudantes analisaram a interação elétrica entre duas pequenas esferas metálicas, tratadas como cargas…
  20. Em uma atividade de laboratório, uma pequena esfera eletrizada é colocada em uma região na qual existe um campo elétrico uniforme de…
  21. Uma carga de +1 C está em um campo elétrico de 1000 N/C. Qual é a força resultante atuando sobre ela?
  22. Em uma atividade de Física, uma equipe utiliza duas pequenas esferas eletrizadas, mantidas fixas no ar e separadas por 2,0 m. A primeira…
  23. Discuta como a força elétrica entre duas cargas pode afetar o ambiente e a saúde, considerando a exposição a campos elétricos.
  24. Analise os riscos e benefícios do uso de dispositivos eletrônicos que geram campos elétricos, como celulares, e proponha soluções para…
  25. Justifique a importância do descarte correto de materiais elétricos, considerando os riscos ao meio ambiente e à saúde.
  26. Explique como a reatividade de alguns materiais elétricos pode impactar a saúde e o meio ambiente.
  27. Explique como a carga elétrica de um material pode impactar a saúde humana e o meio ambiente, citando exemplos de produtos do cotidiano.
  28. Qual é a direção da força entre duas cargas de sinais opostos?
  29. Analise a situação onde um fio condutor é carregado positivamente. Como isso afeta o campo elétrico ao redor?
  30. Em um experimento, duas pequenas esferas eletrizadas são mantidas em repouso sobre uma mesa isolante. A esfera P possui carga positiva e…
  31. Quais são os efeitos da carga elétrica em um material isolante quando submetido a um campo elétrico?
  32. Como a poluição elétrica pode afetar a saúde e o ambiente?
  33. Durante uma atividade de Física, estudantes analisaram uma pequena esfera carregada positivamente, colocada em uma região na qual o campo…
  34. Analise o impacto ambiental do descarte inadequado de baterias de íon de lítio.
  35. O que acontece quando cargas opostas se aproximam? Justifique sua resposta com base na Lei de Coulomb.
  36. Descreva como a carga elétrica se comporta em um campo elétrico uniforme e quais as forças que atuam sobre uma carga positiva nesse campo.
  37. Disserte sobre os riscos e benefícios do uso de pilhas e baterias, considerando sua composição química e os impactos no meio ambiente e na…
  38. Em uma atividade de laboratório, duas pequenas esferas metálicas eletrizadas são mantidas no vácuo, separadas por 0,20 m. A primeira esfera…
  39. Discorra sobre os benefícios e riscos da energia nuclear.
  40. Durante o planejamento da expansão elétrica brasileira, um relatório comparou diferentes tecnologias. Usinas nucleares podem produzir…
  41. Qual a principal desvantagem do uso de termômetros de mercúrio em ambientes escolares?
  42. Um campo elétrico E é uniforme e possui intensidade de 300 N/C. Qual a força sobre uma carga de 2 µC colocada nesse campo?
  43. Em uma pesquisa sobre a absorção de nutrientes por plantas, os cientistas utilizaram fósforo-32 (³²P) como marcador. Esse isótopo é…
  44. Explique como funciona um capacitor e qual a sua importância em circuitos elétricos. Considere a relação entre carga, tensão e energia…
  45. Em um experimento didático, duas pequenas esferas metálicas são mantidas fixas no vácuo, a 0,50 m uma da outra. Elas podem ser tratadas como…
  46. Em uma atividade de laboratório, um grupo esfrega um balão de borracha em um tecido e o aproxima, sem encostá-lo, de pequenos pedaços de…
  47. Explique a importância da carga elétrica em aparelhos eletrônicos no cotidiano, considerando a segurança e o meio ambiente.
  48. Durante uma atividade de laboratório, estudantes analisaram a interação entre duas pequenas esferas metálicas, mantidas fixas sobre uma…
  49. Uma pessoa toca em uma porta de metal e recebe um choque elétrico. Se a carga acumulada na porta era de -2 µC, qual é a força que atua sobre…
  50. Explique a importância do conceito de campo elétrico para a compreensão das interações entre cargas elétricas em sistemas eletrostáticos…

Artigos sobre Carga Elétrica, Força (Coulomb) e Campo Elétrico

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa315.666 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.