GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia
Ensino Médio
Fundamentos da Ética
Ética nas diferentes culturas
412 questões

412 Questões de Ética nas diferentes culturas

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Ética nas diferentes culturas com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 412 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Ética nas diferentes culturas

Esta página reúne 412 questões de Ética nas diferentes culturas voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Fundamentos da Ética, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: moralidade sofistas filósofos; técnica maiêutica; maiêutica em discussões; relativismo sofista.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.

10
Questões na página
1F · 6M · 3D
Distribuição de dificuldade
2
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Criativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Ética nas diferentes culturas em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 412 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS501Média🧠 Analisar⏱ longo

Discuta como os sofistas viam a moralidade em comparação com os filósofos.

  1. A) Os sofistas acreditavam em moralidade absoluta.
  2. B) Os sofistas e filósofos têm visões idênticas.
  3. C) Os sofistas consideravam a moralidade contextual.
  4. D) Os sofistas ignoravam a moralidade.
  5. E) Os sofistas defendiam uma moralidade rígida.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

moralidade sofistas filósofos

💡 Dica de resolução

Compare as visões dos sofistas e dos filósofos sobre a moralidade.

✅ Resposta correta: C

A moralidade, para os sofistas, varia conforme a situação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Os sofistas rejeitavam a moralidade absoluta.
❌ B) As visões sobre moralidade diferem bastante.
❌ D) Os sofistas discutiam a moralidade, mas de forma relativa.
❌ E) A moralidade dos sofistas é flexível e dependente do contexto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais diferenças entre sofistas e filósofos na moralidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS501Média🧠 Aplicar⏱ medio

Identifique um exemplo da técnica maiêutica aplicada no cotidiano.

  1. A) Debater sobre política sem questionar
  2. B) Fazer perguntas abertas em um debate
  3. C) Impor opiniões em discussões
  4. D) Aceitar tudo sem questionar
  5. E) Focar em respostas rápidas em debates
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

técnica maiêutica

💡 Dica de resolução

Pense em situações onde perguntas ajudam a esclarecer ideias.

✅ Resposta correta: B

Perguntas abertas estimulam a reflexão e são uma aplicação da maiêutica.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Maiêutica envolve questionamento, não debate sem reflexão.
❌ C) Maiêutica não impõe, mas estimula a descoberta de ideias.
❌ D) Maiêutica se baseia no questionamento, não na aceitação.
❌ E) Maiêutica busca reflexões profundas, não respostas rápidas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de maiêutica e sua aplicação prática.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS501Média🧠 Aplicar⏱ medio

Identifique como a maiêutica pode ser aplicada em discussões contemporâneas.

  1. A) Por meio de perguntas que desafiem crenças.
  2. B) Através de afirmações categóricas.
  3. C) Por meio de respostas prontas.
  4. D) Através da ironia para confundir os participantes.
  5. E) Por meio de discursos longos e complexos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

maiêutica em discussões

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos atuais de debates que utilizam a maiêutica.

✅ Resposta correta: A

A maiêutica utiliza perguntas para estimular a reflexão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A maiêutica trabalha com perguntas, não afirmações.
❌ C) A maiêutica não oferece respostas prontas.
❌ D) A ironia é diferente da maiêutica.
❌ E) A maiêutica é direta e centrada em perguntas.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a aplicação da maiêutica em contextos contemporâneos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Criativo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS501Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a principal característica do relativismo sofista.

  1. A) A verdade é absoluta e universal.
  2. B) A verdade depende de contextos e percepções.
  3. C) A retórica é sempre enganosa.
  4. D) A moral é a mesma para todos.
  5. E) Os sofistas defendem a objetividade da verdade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

relativismo sofista

💡 Dica de resolução

Reflita sobre as ideias centrais do relativismo sofista.

✅ Resposta correta: B

Essa é a essência do relativismo, defendendo que a verdade varia entre indivíduos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa afirmação contradiz o relativismo, que defende a subjetividade da verdade.
❌ C) A retórica pode ser usada de forma persuasiva e não necessariamente enganosa.
❌ D) O relativismo sugere que a moralidade varia entre culturas e indivíduos.
❌ E) Os sofistas são conhecidos por sua defesa do relativismo e da subjetividade.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as características do relativismo na filosofia sofista.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Compreender⏱ medio

Identifique como os sofistas abordavam a questão da moralidade.

  1. A) A moral é absoluta e universal.
  2. B) A moralidade varia entre culturas.
  3. C) A moralidade é imutável ao longo do tempo.
  4. D) A moralidade é uma verdade científica.
  5. E) A moral não tem relação com a retórica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sofistas e moralidade

💡 Dica de resolução

Reflita sobre as principais ideias dos sofistas em relação à moralidade.

✅ Resposta correta: B

Os sofistas acreditavam que a moral depende do contexto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Os sofistas negavam a moralidade universal.
❌ C) Para os sofistas, a moral é dinâmica e contextual.
❌ D) Os sofistas viam a moral como uma construção social.
❌ E) A retórica era usada para discutir questões morais.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as principais doutrinas dos sofistas sobre moralidade e ética.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Compare as visões sofistas e platônicas sobre a educação.

  1. A) Ambas valorizam a busca pela verdade.
  2. B) Sofistas defendem a educação prática e aplicável.
  3. C) Platão ignorava a retórica em sua educação.
  4. D) Ambas propõem métodos de ensino iguais.
  5. E) Platão era contra qualquer forma de educação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

educação sofista e platônica

💡 Dica de resolução

Identifique as principais características de cada visão antes de comparar.

✅ Resposta correta: B

A educação dos sofistas era voltada para a vida prática.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Os sofistas focavam na persuasão, Platão na verdade.
❌ C) Platão também considerava a retórica, mas com crítica.
❌ D) Os métodos de ensino de Platão e sofistas diferem.
❌ E) Platão defendia uma educação voltada para a verdade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais ideias dos sofistas e de Platão sobre educação.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS501Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Ética nas diferentes culturas vira, em segundos:

  • Prova completa com as 412 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 412 questões de Ética nas diferentes culturas em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 412 questões de Ética nas diferentes culturas com resolução — página 7

  1. Disserte sobre como a filosofia sofista pode influenciar a ética contemporânea em discussões sobre a verdade e a moralidade.
  2. Em uma discussão sobre ética, um grupo de amigos apresenta diferentes opiniões sobre a honestidade. Qual é a visão sofista que se encaixa…
  3. Durante uma discussão em sala de aula, um aluno defende que a ética é universal, enquanto outro argumenta que ela é relativa às culturas…
  4. Um estudante busca entender como a maiêutica socrática pode ser aplicada em debates contemporâneos sobre ética. Qual seria uma aplicação…
  5. A ironia socrática é um método de questionamento que visa expor contradições. Qual é a principal função desse método na filosofia?
  6. Em uma análise sobre a ética em diferentes culturas, considere a prática do respeito à natureza entre povos indígenas. Como essa prática…
  7. Discuta como a ética pode ser entendida de forma diferente em culturas distintas, usando o exemplo do conceito de justiça em duas sociedades…
  8. Diante de um dilema moral em uma comunidade, como a escolha entre preservar a cultura local ou aceitar práticas externas, como a ética de…
  9. Leia a seguinte citação: "A ética é a arte de viver bem com os outros". Como essa afirmação se relaciona com a convivência democrática?
  10. Você acredita que a ética deve ser universal ou deve variar entre diferentes culturas? Justifique sua resposta.
  11. Em uma comunidade, algumas pessoas defendem a liberdade de expressão, enquanto outras acreditam que essa liberdade deve ter limites para não…
  12. Descreva a relação entre ética e responsabilidade social em diferentes culturas, destacando exemplos que demonstrem essa conexão.
  13. Em uma comunidade, o respeito às tradições é fundamental. Como isso influencia a construção de uma ética coletiva?
  14. Um grupo de alunos decide realizar um projeto sobre as diferentes visões de ética em culturas ao redor do mundo. Como eles devem abordar…
  15. Discuta a importância da ética em diferentes culturas, considerando como isso molda a convivência entre os povos. Faça referência a exemplos…
  16. Descreva como a epistemologia pode influenciar a formação de um sujeito ético em uma sociedade diversa. Utilize exemplos de culturas…
  17. Ao discutir a ética em diferentes culturas, como você identificaria a presença de valores cooperativos, segundo Aristóteles, em uma…
  18. Em um debate sobre a ética nas redes sociais, você observa diferentes posturas em relação à liberdade de expressão. Como a visão relativista…
  19. Analise a seguinte situação: um grupo escolar decide fazer um debate sobre ética em diferentes culturas. Quais conceitos éticos podem ser…
  20. Discuta a importância do relativismo ético ao abordar comportamentos de diferentes culturas. Quais são os desafios dessa abordagem?
  21. Em uma discussão sobre ética, um aluno afirma que todos devem seguir as mesmas regras em qualquer cultura. O que Sócrates diria sobre essa…
  22. Em um debate sobre ética, um aluno argumenta que a moralidade é relativa. Quais evidências poderiam ser apresentadas para sustentar essa…
  23. Durante uma discussão em sala de aula, um aluno afirma que o comportamento ético é influenciado pela cultura. Quais evidências podem ser…
  24. Durante um debate sobre ética, um aluno afirma que as normas morais são relativas e dependem da cultura. Como você pode argumentar a favor…
  25. Leia o trecho: "A ética é a ciência da moralidade, e as suas normas variam em diferentes sociedades." Como essa afirmação reflete a…
  26. Em um debate sobre a ética em diferentes culturas, um grupo de alunos discute a importância da solidariedade. Como a solidariedade se…
  27. Em uma discussão sobre ética, Mariana compartilha que em sua cultura, a honestidade é um valor fundamental. Como essa perspectiva pode…
  28. Ao observar as tradições de diferentes comunidades, identifique como os valores éticos são transmitidos entre as gerações. Como a cultura…
  29. Explique como a epistemologia pode influenciar a forma como uma sociedade define o que é ético em diferentes contextos culturais.
  30. Em uma discussão sobre a ética em diferentes culturas, um grupo de alunos observou que em algumas sociedades a honestidade é considerada um…
  31. Em uma comunidade, diferentes grupos têm visões distintas sobre o que é considerado ético. Considerando a importância do diálogo entre essas…
  32. Em uma roda de conversa, alguns alunos debatem sobre a importância da ética em suas comunidades. Um deles afirma que a ética varia de acordo…
  33. Imagine que um filósofo contemporâneo debate sobre a moralidade com base em relativismo cultural. Como essa discussão pode refletir a visão…
  34. Imagine que você está em uma sala de aula e ouve a seguinte afirmação: "A ética é uma construção social e varia entre culturas". Qual é sua…
  35. Em uma escola pública brasileira, estudantes de diferentes comunidades discutem regras para uma feira cultural. Alguns defendem que cada…
  36. Em uma discussão sobre ética, Raquel argumenta que a verdade é relativa e varia conforme a cultura. Essa visão é associada a qual corrente…
  37. Explique como o relativismo ético dos Sofistas pode ser aplicado na análise de conflitos culturais contemporâneos, como por exemplo, a…
  38. Em uma discussão sobre ética nas redes sociais, um amigo defende que todo argumento deve ser aceito, pois cada um tem sua própria verdade…
  39. Em um debate sobre ética, você é convidado a defender o relativismo ético. Quais argumentos você apresentaria para justificar essa…
  40. Em uma aula, a professora apresenta duas posições sobre a ética. Para o universalismo moral, existem princípios válidos para todas as…
  41. Discuta como as diferentes culturas influenciam a formação de valores éticos em sociedades diversas, utilizando exemplos de práticas…
  42. Em uma comunidade, diversas práticas culturais coexistem. Algumas delas valorizam a liberdade individual, enquanto outras priorizam a…
  43. Observando a história de diferentes civilizações, como o conceito de ética variou entre elas? Cite exemplos e analise suas implicações na…
  44. Considere a proposta de um filósofo que sugere que a ética deve ser adaptada a cada cultura. Qual a implicação disso para a convivência…
  45. Em uma discussão sobre ética, Ricardo afirma que cada cultura possui sua própria moral. Essa visão é característica de qual corrente…
  46. Disserte sobre como a retórica dos sofistas pode contribuir para a formação de indivíduos éticos na sociedade contemporânea.
  47. Segundo os sofistas, qual papel a techne da retórica exerce na esfera política e por quê?
  48. Qual traço distingue o relativismo moral cultural do universalismo ético?
  49. Na assembleia da escola alguém afirma: 'Justiça é dar a cada um o que merece'. Usando a maiêutica, qual pergunta socrática é mais adequada…
  50. Considere um diálogo em que Sócrates formula perguntas para que o interlocutor revele ou reformule suas crenças. Qual característica define…

Artigos sobre Ética nas diferentes culturas

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa315.470 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.