Em uma discussão sobre ética, um aluno afirma que todos devem seguir as mesmas regras em qualquer cultura. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma discussão sobre ética, um aluno afirma que todos devem seguir as mesmas regras em qualquer cultura. O que Sócrates diria sobre essa afirmação?
- A) Ele concordaria plenamente.
- B) Ele argumentaria que a verdade é relativa.
- C) Ele diria que a ética é inalterável.
- D) Ele consideraria a opinião do aluno válida.
- E) Ele não responderia, apenas questionaria.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Um aluno afirma que todos devem seguir as mesmas regras em qualquer cultura, e queremos saber como Sócrates reagiria a essa afirmação.
- Lembre o método socrático. Sócrates não costumava apresentar respostas prontas. Ele usava o diálogo e a maiêutica: fazia perguntas, pedia definições, examinava as contradições das opiniões do interlocutor e só então chegava a conclusões provisórias.
- Aplique o método à afirmação. Diante da frase 'todos devem seguir as mesmas regras em qualquer cultura', Sócrates perguntaria o que é uma regra justa, se a regra vale por ser aceita pelo grupo ou por ser boa em si, e como se distingue uma regra de outra. Ou seja, ele questionaria o fundamento da afirmação.
- Avalie as alternativas. A alternativa A está errada porque Sócrates não aceitaria a tese sem exame. A alternativa B está errada porque atribui a ele a tese do relativismo, que ele combatia ao buscar definições universais. A alternativa C está errada porque afirmar que a ética é inalterável seria dar uma resposta dogmática, o que Sócrates evitava. A alternativa D está errada porque Sócrates não consideraria uma opinião válida só por ser opinião, pois exigia justificativa racional. A alternativa E está correta, pois o método socrático consiste em questionar.
- Observação sobre o gabarito. O gabarito oficial E está coerente com a análise. Vale notar que a expressão 'não responderia' é um pouco forte, porque Sócrates costumava apresentar suas próprias conclusões no fim dos diálogos. Ainda assim, a alternativa E é a que melhor descreve sua postura diante de uma afirmação dogmática.
💡 Dica: Considere a perspectiva socrática sobre a ética e a moralidade.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que Sócrates aceitaria a tese sem exame, como se a defesa de regras universais fosse uma conclusão filosófica sólida e não um ponto a ser investigado.
O aluno confunde a postura socrática com o relativismo dos sofistas, atribuindo a Sócrates a ideia de que a verdade depende de cada cultura, quando ele buscava definições universais.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de relativismo ético com a crença de que todas as regras são universais, levando a uma interpretação errada do pensamento socrático.
O aluno associa a filosofia de Sócrates a verdades absolutas e imutáveis, esquecendo que ele questionava justamente as certezas dogmáticas sobre a ética.
O aluno acredita que, para Sócrates, qualquer opinião pessoal tem valor por si só, sem a necessidade de justificação racional e de exame crítico.
Embora Sócrates usasse perguntas, ele também apresentava suas reflexões sobre ética.
Raio-X da questão
ética e moralidade
diagnostico
conceito de ética · filósofos clássicos
Revisar as ideias de Sócrates sobre ética e relativismo cultural.
O aluno pode confundir a ideia de relativismo ético com a crença de que todas as regras são universais, levando a uma interpretação errada do pensamento socrático.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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