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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Em uma escola pública brasileira, estudantes de diferentes comunidades discutem regras para uma feira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública brasileira, estudantes de diferentes comunidades discutem regras para uma feira cultural. Alguns defendem que cada grupo possa apresentar seus costumes sem interferência; outros lembram que nenhuma prática deve humilhar, excluir ou colocar pessoas em risco. O conselho escolar decide ouvir os grupos, analisar o significado de cada costume em seu contexto e justificar as regras com base no respeito à dignidade e à igualdade. Assim, a diversidade não elimina a possibilidade de critérios éticos, mas exige que eles sejam discutidos e fundamentados. Com base no texto, qual conclusão explica melhor a influência da diversidade cultural na reflexão ética?

  1. A) Exige analisar contextos e justificar princípios comuns, sem tratar diferenças como erros automáticos.
  2. B) Impõe adotar os costumes majoritários como padrão para avaliar todas as condutas.
  3. C) Permite aplicar uma regra única, independentemente das histórias e das experiências sociais.
  4. D) Impede qualquer avaliação moral, pois cada costume seria válido dentro de seu contexto.
  5. E) Transforma a ética em preferência pessoal, sem necessidade de argumentos públicos ou diálogo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que a diversidade não elimina critérios éticos, mas exige que sejam discutidos e fundamentados, com base no respeito à dignidade e à igualdade.
  2. Identifique a ideia central. O conselho ouve os grupos, analisa o significado de cada costume em seu contexto e justifica as regras com princípios como dignidade e igualdade. Isso mostra que a diversidade pede análise contextual e justificativa, sem abandonar princípios comuns.
  3. Resolva por conta própria. A alternativa que melhor traduz essa ideia é a A: exige analisar contextos e justificar princípios comuns, sem tratar diferenças como erros automáticos.
  4. Verifique as demais. A B está errada, pois o texto não defende impor costumes majoritários como padrão. A C está errada, pois o texto rejeita uma regra única que ignore as experiências sociais. A D está errada, pois o texto afirma que a avaliação moral continua possível. A E está errada, pois o texto exige argumentos fundamentados e diálogo, não preferência pessoal.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coincide com a leitura feita de forma independente.

💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas ao formular sua resposta.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que diferentes costumes devem ser compreendidos em seus contextos, mas também avaliados segundo princípios éticos como dignidade e igualdade. Portanto, a diversidade amplia e torna mais criteriosa a reflexão ética; ela não impede o julgamento moral nem torna todas as práticas automaticamente aceitáveis.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, para evitar relativismo, seria preciso tomar a cultura da maioria como referência moral. O texto não fala em maioria nem em padrão dominante.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que ter critérios éticos exige uma regra única e universal, aplicada sem considerar histórias e experiências. O texto defende justamente considerar o contexto.

Por que engana: Confundir a ideia de que a ética é universal e não considerar as particularidades culturais que a influenciam.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou a frase 'cada costume seria válido dentro de seu contexto' como negação de qualquer julgamento moral, ignorando que o texto afirma que a diversidade não elimina critérios éticos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associou a discussão ética à subjetividade, achando que a ausência de regra universal torna a ética mera opinião. O texto exige argumentos públicos e diálogo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética e diversidade cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural · ética

📚 Reveja

Revisar como diferentes culturas abordam a ética.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que a ética é universal e não considerar as particularidades culturais que a influenciam.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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