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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF09LP04Média⏱ curto

Qual das frases abaixo possui erro de acentuação?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LP04

Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual das frases abaixo possui erro de acentuação?

  1. A) A idéia tinha um grande valor.
  2. B) Ele é um óptimo aluno.
  3. C) O pai está na cidade.
  4. D) Ela é uma heroína.
  5. E) A árvore é bonita.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analiso cada frase quanto à acentuação segundo a ortografia vigente (Acordo Ortográfico de 2009). Passo 2: Na alternativa A, a palavra 'idéia' é paroxítona terminada em ditongo aberto 'éia', e essa regra foi abolida pelo acordo; a forma correta é 'ideia', sem acento. Logo, há erro de acentuação. Passo 3: Na alternativa B, 'óptimo' tem o acento circunflexo correto em 'ótimo', mas mantém a consoante 'p', que não se pronuncia e foi eliminada; esse erro é de ortografia, não de acentuação. Passo 4: Na alternativa C, 'está' é verbo estar na 3ª pessoa e leva acento agudo corretamente. Passo 5: Na alternativa D, 'heroína' está correta, pois o 'í' forma hiato com o 'o' anterior e é tônico, por isso recebe acento. Passo 6: Na alternativa E, 'árvore' é proparoxítona e, por isso, sempre recebe acento agudo, que está presente. Passo 7: Conclusão: a única frase com erro de acentuação é a A, como indica o gabarito oficial. A alternativa B também contém um erro, mas de outra natureza (ortografia da consoante 'p'), o que torna a questão menos precisa, embora a resposta do gabarito esteja correta.

💡 Dica: Verifique a acentuação de cada frase.

Alternativa por alternativa

A Correta

A forma correta é "ideia", sem acento.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que a palavra tem acento circunflexo e considera a frase correta, sem notar que 'óptimo' usa a grafia antiga com 'p', eliminada pelo acordo de 2009.

Por que engana: Confundir palavras com e sem acento, aplicando acento em palavras que perderam o uso do trema ou que nao sao oxitonas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que 'está' não deveria ter acento por se tratar de uma forma verbal comum, confundindo a regra dos monossílabos tônicos com a dos verbos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que, após 2009, todo 'ei' ou 'oi' perdeu o acento, aplicando a mudança de 'ideia' a 'heroína', que é um hiato com acento diferencial de tonicidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que 'árvore' não precisa de acento por ser uma palavra comum e de uso frequente, sem reconhecer que proparoxítonas são sempre acentuadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

acentuação gráfica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regras de acentuacao grafica · identificacao de palavras oxitonas

📚 Reveja

Revisar as regras de acentuação gráfica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir palavras com e sem acento, aplicando acento em palavras que perderam o uso do trema ou que nao sao oxitonas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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