Sobre estas questões de Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto
Esta página reúne 45 questões de Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: diferença fato e opinião; opinião em frases; identificar opinião em texto; compreensão de texto e inferência.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
3F · 3M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): compreender, Analisar, Avaliar, Aplicar, Criar, Entender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: critico, Indutivo, Critico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto em 30 segundos
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Questão 1BNCC EF67LP04Fácil🧠 compreender⏱ curto
Assinale a alternativa que apresenta um fato, e não uma opinião.
- A) A merenda de hoje estava deliciosa.
- B) A biblioteca da escola abre às 7 horas.
- C) O recreio é o melhor momento do dia.
- D) A aula de sexta-feira é muito mais interessante.
- E) Os alunos da turma são muito animados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
diferença fato e opinião
💡 Dica de resolução
Identifique a frase que apresenta um dado verificável, não uma opinião.
✅ Resposta correta: B
Correta, pois informa um dado verificável.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) É uma avaliação pessoal, portanto opinião.
❌ C) A expressão 'melhor' indica opinião.
❌ D) Trata-se de julgamento subjetivo.
❌ E) A palavra 'animados' expressa avaliação.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como diferenciar fatos de opiniões em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: critico
Taxonomia Bloom: compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF67LP04Fácil🧠 compreender⏱ curto
Leia as frases e assinale aquela que expressa uma opinião.
- A) A reunião começou às 14 horas.
- B) Meu bairro é o lugar mais agradável da cidade.
- C) O ônibus passa em frente à praça central.
- D) A turma tem 28 estudantes matriculados.
- E) A chuva caiu durante toda a madrugada.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
opinião em frases
💡 Dica de resolução
Identifique a frase que expressa opinião pessoal.
✅ Resposta correta: B
Correta, pois 'mais agradável' expressa julgamento pessoal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) É uma informação objetiva e verificável.
❌ C) Trata-se de dado que pode ser confirmado.
❌ D) É um dado objetivo, não um julgamento.
❌ E) É uma afirmação descritiva verificável.
📚 Reveja antes de resolver
estude a diferença entre fato e opinião
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: critico
Taxonomia Bloom: compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF67LP05Fácil🧠 compreender⏱ curto
Qual alternativa apresenta uma opinião sobre um livro lido pela turma?
- A) O livro tem 96 páginas.
- B) A história se passa em uma fazenda.
- C) O livro foi devolvido à biblioteca na sexta-feira.
- D) Esse foi o livro mais emocionante que lemos este ano.
- E) A autora nasceu em 1978.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
identificar opinião em texto
💡 Dica de resolução
Identifique qual alternativa expressa uma opinião pessoal.
✅ Resposta correta: D
Correta, pois expressa julgamento subjetivo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Quantidade de páginas é informação verificável.
❌ B) É dado do enredo, não avaliação.
❌ C) Trata-se de fato verificável.
❌ E) É uma informação objetiva sobre a autora.
📚 Reveja antes de resolver
estude a diferença entre fato e opinião
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: critico
Taxonomia Bloom: compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF69LP03Média🧠 Analisar⏱ medio
Por que algumas cidades inundam mesmo com pouca chuva? Dados ilustrativos: nas últimas três semanas, a prefeitura de São Bento registrou pluviometria diária de apenas 5 mm, valor considerado baixo para provocar alagamentos. No entanto, reportagens locais destacaram que bueiros entupidos por detritos plásticos e folhas impediram o escoamento das águas. Na manhã da última sexta-feira, ruas do centro ficaram submersas, impedindo o trânsito de veículos e dificultando o acesso de pacientes ao hospital municipal. Moradores relataram que a Defesa Civil precisou atuar para retirar carros abandonados em vias alagadas e oferecer transporte alternativo. O incidente também motivou a convocação de uma audiência pública para discutir a limpeza de galerias pluviais e o descarte adequado de resíduos.
Analise o texto e identifique o fato central noticiado e sua principal consequência.
- A) O despejo irregular de resíduos foi apontado como consequência imediata do alagamento.
- B) O aumento da intensidade pluviométrica motivou a adoção de medidas de prevenção futuras.
- C) O alagamento decorrente do entupimento de bueiros com detritos após chuva leve resultou no isolamento de vários bairros.
- D) O acúmulo de lixo nos bueiros impediu o escoamento da chuva, mas evitou danos às residências.
- E) O alagamento decorrente do entupimento de bueiros com detritos após chuva leve resultou no impedimento do trânsito de veículos e na dificuldade de acesso ao hospital.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
compreensão de texto e inferência
💡 Dica de resolução
Identifique o fato central e a consequência no texto.
✅ Resposta correta: E
Correto: o texto centraliza o alagamento por bueiros entupidos e destaca como principal consequência a paralisação do trânsito e o cerceamento do acesso hospitalar.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreto: o despejo de resíduos é causa do entupimento e do alagamento, não consequência imediata dele.
❌ B) Equívoco: o texto informa chuva leve e detritos como causa; não há aumento pluviométrico, e as medidas surgiram após transtornos do alagamento.
❌ C) Embora mencione alagamento e detritos, a consequência principal descrita no texto foi impedimento de trânsito e dificuldade de acesso ao hospital, não isolamento de bairros.
❌ D) Contradiz o texto: o acúmulo de lixo impediu o escoamento e causou alagamentos, gerando transtornos, não evitando danos.
📚 Reveja antes de resolver
interpretação de texto e identificação de causa e efeito
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF69LP03Média🧠 Aplicar⏱ medio
Dados ilustrativos: levantamento nacional de 2024 revela que cerca de 68% dos estudantes do ensino fundamental já testemunharam cenas de cyberbullying em grupos de mensagens instantâneas. Pesquisa da Universidade Federal destaca que as ocorrências mais frequentes envolvem difamação e exclusão social online. Em Salvador, direção de uma escola comentou que, após relatório de casos, promoveu oficinas de conscientização digital. Especialistas apontam que essa exposição precoce pode resultar em ansiedade e baixo rendimento escolar, além de exigir ações integradas de professores, familiares e plataformas digitais para prevenir novos episódios.
Com base no texto-base, identifique qual opção apresenta corretamente o fato central, suas circunstâncias e eventuais consequências.
- A) Fato central: ansiedade entre alunos; circunstâncias: difamação e exclusão; consequências: necessidade de relatórios escolares
- B) Fato central: uso de plataformas digitais; circunstâncias: grupos de mensagens; consequências: promoção de oficinas escolares
- C) Fato central: oficinas de conscientização; circunstâncias: ação de escola em Salvador; consequências: prevenção de difamação online
- D) Fato central: testemunho de cyberbullying; circunstâncias: difamação em grupos; consequências: ansiedade e baixo rendimento
- E) Fato central: levantamento de 2024; circunstâncias: dados de universidades; consequências: exigência de ações integradas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
compreensão de texto e análise crítica
💡 Dica de resolução
Identifique o fato central, as circunstâncias e as consequências no texto.
✅ Resposta correta: D
Resume adequadamente o fato central (testemunho de cyberbullying), as circunstâncias (difamação e exclusão em grupos) e as consequências (ansiedade, baixo rendimento).
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Enfatiza a consequência (ansiedade) como fato central, invertendo as relações de fato, circunstâncias e desdobramentos.
❌ B) Destaca as plataformas e oficinas, mas não evidencia o fato principal da pesquisa sobre cyberbullying.
❌ C) Foca na medida adotada pela escola, não no fato central identificado pela pesquisa nacional.
❌ E) Apresenta o levantamento como fato central em vez de enfatizar o testemunho de cyberbullying pelos estudantes.
📚 Reveja antes de resolver
interpretação de texto e identificação de informações principais
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF69LP03Difícil🧠 Avaliar⏱ medio
Por que uma cidade investe em murais coloridos nas escolas e nos muros do distrito industrial?
Pesquisadores locais divulgaram dados que mostram aumento da adesão da comunidade às atividades culturais após a criação de arte urbana em espaços públicos. Em resposta, a prefeitura anunciou um programa municipal de pintura de murais em escolas de periferia e em muros comunitários do distrito industrial. O projeto prevê a seleção de artistas locais e a oferta de oficinas gratuitas para estudantes interessados. Segundo o secretário de Cultura, a iniciativa busca valorizar a identidade regional e reduzir atos de vandalismo, além de oferecer novas oportunidades de aprendizado e promover o turismo cultural na região.
Identifique no texto-base o fato central da notícia.
- A) Incrementar o turismo cultural na região por meio dos novos murais.
- B) Lançar um programa municipal de pintura de murais em escolas e muros comunitários.
- C) Diminuir o vandalismo por meio da arte urbana.
- D) Selecionar artistas locais para executar os murais.
- E) Oferecer oficinas gratuitas de arte a estudantes do distrito industrial.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
identificar fato central texto
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar o fato central da notícia.
✅ Resposta correta: B
Corresponde ao fato principal anunciado pela prefeitura, que organiza toda a notícia.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Aponta uma expectativa decorrente da iniciativa, mas não constitui o fato central.
❌ C) Indica um dos objetivos do programa, mas não é o fato principal noticiado.
❌ D) Refere-se a uma circunstância do projeto, não ao fato central da notícia.
❌ E) Menciona uma das atividades previstas pelo projeto, não o fato central da notícia.
📚 Reveja antes de resolver
pratique interpretação de textos e identificação de ideias principais
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF67LP04Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
EF67LP05Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e argumentos em textos argumentativos (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), manifestando concordância ou discordância.
EF69LP03Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
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Perguntas frequentes
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