Em uma reportagem, moradores de uma comunidade ribeirinha relatam que o desmatamento retirou a vegetação das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reportagem, moradores de uma comunidade ribeirinha relatam que o desmatamento retirou a vegetação das margens. Com a chuva, a terra é carregada para os rios, que ficam mais rasos. Esse processo prejudica os peixes e a passagem de barcos. De acordo com a reportagem, qual consequência do desmatamento é apresentada no texto?
- A) Redução da erosão das margens
- B) Aumento da quantidade de peixes
- C) Limpeza natural das águas
- D) Melhoria da passagem de barcos
- E) Assoreamento dos rios
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto diz que o desmatamento retirou a vegetação das margens e que, com a chuva, a terra é carregada para os rios, deixando-os mais rasos.
- Esse acúmulo de sedimentos (terra, areia e lama) no leito do rio, que o torna mais raso, é chamado de assoreamento dos rios. Essa é exatamente a consequência apresentada na reportagem.
- Por que as outras estão erradas: A) o texto fala do contrário, pois sem vegetação a erosão aumenta; B) o texto diz que o processo prejudica os peixes, então não aumenta a quantidade deles; C) a água fica carregada de terra, não limpa naturalmente; D) o texto diz que o processo prejudica a passagem de barcos, não a melhora.
- Resposta: alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas consequências ambientais e sociais do desmatamento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a vegetação à proteção do solo e concluído que, sem ela, a erosão diminuiria, quando na verdade a ausência de vegetação favorece o arraste de terra.
O aluno pode ter imaginado que mais espaço ou mais nutrientes trazidos pela terra favoreceriam os peixes, ignorando que o texto diz que o processo os prejudica.
O aluno pode ter confundido a ideia de limpeza natural da água, associada a filtragem pela vegetação, com o que acontece quando a terra é levada para o rio, que torna a água mais turva e suja.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'barcos' e supor que a passagem seria melhorada, sem perceber que rios mais rasos dificultam a navegação.
O texto afirma que a terra retirada das margens é carregada pela chuva para os rios, deixando-os mais rasos. Esse processo é chamado de assoreamento.
Raio-X da questão
desmatamento e suas consequências
diagnostico
compreensao de texto · consequencias ambientais
Revisar os impactos do desmatamento nas comunidades ribeirinhas.
Confundir consequências ambientais negativas com positivas, como achar que desmatamento aumenta biodiversidade.
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