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Língua Portuguesa Ensino Fundamental Análise linguística/semiótica (Ortografização) Discurso direto e indireto 46 questões

46 Questões de Discurso direto e indireto

Veja 2 questões-amostra de Discurso direto e indireto com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 46 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Discurso direto e indireto

Esta página reúne 46 questões de Discurso direto e indireto voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica (Ortografização), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: tipos de discurso; discurso direto e indireto; verbo de enunciação; discurso indireto.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · Identificar a transp.

10
Questões na página
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, compreender, Compreender, Avaliar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Discurso direto e indireto em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 46 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1BNCC EF35LP30Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Leia a frase abaixo e identifique o tipo de discurso utilizado: 'Ela disse que iria ao parque.'

  1. A) Discurso direto
  2. B) Discurso indireto
  3. C) Discurso indireto livre
  4. D) Discurso direto livre
  5. E) Nenhuma das alternativas anteriores
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tipos de discurso

💡 Dica de resolução

Identifique o tipo de discurso na frase apresentada.

✅ Resposta correta: B

O discurso indireto apresenta a fala de outra forma, sem usar as palavras exatas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) No discurso direto, as palavras da pessoa são apresentadas exatamente como foram ditas.
❌ C) O discurso indireto livre mistura a narração com o discurso, mas não é o caso aqui.
❌ D) O discurso direto livre é uma forma que não é utilizada na frase apresentada.
❌ E) A frase claramente utiliza o discurso indireto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de discurso direto e indireto.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF35LP30Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Leia a frase a seguir: Maria disse que iria ao mercado. Essa frase está em que tipo de discurso?

  1. A) Discurso direto
  2. B) Discurso indireto
  3. C) Discurso livre
  4. D) Discurso narrativo
  5. E) Discurso descritivo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

discurso direto e indireto

💡 Dica de resolução

Identifique o tipo de discurso na frase apresentada.

✅ Resposta correta: B

O discurso indireto relata o que foi dito sem usar as palavras exatas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O discurso direto apresenta a fala da pessoa exatamente como foi dita.
❌ C) Discurso livre não é um termo usado para descrever formas de discurso.
❌ D) Discurso narrativo se refere a contar uma história, não a forma de discurso.
❌ E) Discurso descritivo se refere a descrever algo, não a forma de discurso.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de discurso na Língua Portuguesa.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF35LP30Média🧠 Analisar⏱ medio

Leia a frase: "Ela gritou: ‘Estou tão feliz!’." Qual é o efeito de sentido do verbo de enunciação neste caso?

  1. A) A fala é emotiva e intensa.
  2. B) A fala é calma e controlada.
  3. C) A fala é monótona.
  4. D) A fala expressa dúvida.
  5. E) A fala é inaudível.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

verbo de enunciação

💡 Dica de resolução

Analise o verbo de enunciação e seu impacto na frase.

✅ Resposta correta: A

O verbo 'gritar' mostra uma forte emoção na fala.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Gritar indica o oposto, uma fala intensa.
❌ C) O verbo indica exatamente o contrário.
❌ D) Não há dúvida na expressão 'estou tão feliz'.
❌ E) Gritar significa que a fala é bem audível.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos de sentido dos verbos de enunciação.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF35LP30Média🧠 Compreender⏱ curto

Qual dos verbos a seguir indica a transição entre discurso indireto e discurso direto?

  1. A) disse
  2. B) escreveu
  3. C) contou
  4. D) afirmou
  5. E) perguntou
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

discurso direto e indireto

💡 Dica de resolução

Identifique o verbo que altera a forma do discurso.

✅ Resposta correta: A

O verbo 'disse' pode introduzir discurso direto ou indireto, dependendo do contexto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 'Escreveu' não é um verbo comum para introduzir discurso direto.
❌ C) Este verbo normalmente não é usado para indicar mudança de discurso.
❌ D) 'Afirmou' é mais utilizado em discurso indireto.
❌ E) Este verbo pode ser usado, mas não indica a transição como 'disse'.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as regras de uso do discurso direto e indireto.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF35LP30Média🧠 Analisar⏱ curto

Analise as frases e identifique qual contém um exemplo de discurso indireto.

  1. A) "Hoje faz sol", comentou o meteorologista.
  2. B) Ele disse que hoje era dia de sol.
  3. C) "Vou ao mercado", disse Ana.
  4. D) Ela afirmou que gostaria muito de viajar.
  5. E) "Que dia bonito!", exclamou Pedro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

discurso indireto

💡 Dica de resolução

Identifique as características do discurso indireto nas frases.

✅ Resposta correta: B

Isto é discurso indireto, pois não apresenta aspas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse é um exemplo de discurso direto.
❌ C) Esse é um exemplo de discurso direto.
❌ D) A frase apresenta discurso indireto, sem aspas.
❌ E) Esse exemplo está em discurso direto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as definições e exemplos de discurso direto e indireto.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF35LP30Difícil🧠 Avaliar⏱ curto

Qual é o efeito de sentido da frase "Ela disse que estava cansada"?

  1. A) É uma afirmação direta.
  2. B) A fala é mais formal.
  3. C) A intenção é relatar o que alguém disse.
  4. D) É uma pergunta.
  5. E) É uma exclamativa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

efeito de sentido

💡 Dica de resolução

Analise o contexto da frase para identificar o efeito de sentido.

✅ Resposta correta: C

Discurso indireto leva ao relato da fala de alguém de forma indireta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O discurso é indireto, portanto não é uma afirmação direta.
❌ B) Não necessariamente, o discurso indireto pode ser informal.
❌ D) A frase não é uma pergunta, apenas um relato.
❌ E) A frase é declarativa e não exclamativa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos de sentido em frases e contextos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08LP14Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais, discurso direto e indireto e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
EF35LP30Diferenciar discurso indireto e discurso direto, determinando o efeito de sentido de verbos de enunciação e explicando o uso de variedades linguísticas no discurso direto, quando for o caso.
EF89LP05Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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