Recém-chegados à casa da avó numa tarde de domingo, Ana sentou-se à mesa e anunciou: 'Hoje vamos preparar uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar discurso indireto e discurso direto, determinando o efeito de sentido de verbos de enunciação e explicando o uso de variedades linguísticas no discurso direto, quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Recém-chegados à casa da avó numa tarde de domingo, Ana sentou-se à mesa e anunciou: 'Hoje vamos preparar uma surpresa no almoço', sugeriu ela com entusiasmo. Seu irmão João explicou que fariam bolo de cenoura e refrigerante de morango para alegrar a avó. Maria, batendo palmas, exclamou: 'Vai ser incrível!'. Pedro lamentou que não tivessem confeitos coloridos. Mais tarde, Ana repetiu: 'Tenho certeza de que ela vai amar'. Analise o texto-base e identifique o uso de verbo de enunciação em discurso indireto que atribui tom explicativo ao falante. Em qual alternativa isso ocorre?
- A) uso do verbo sugeriu atribui tom persuasivo ao falante
- B) uso do verbo repetiu atribui tom enfático ao falante
- C) uso do verbo exclamou atribui tom entusiasmado ao falante
- D) uso do verbo lamentou atribui tom lamentativo ao falante
- E) uso do verbo explicou atribui tom explicativo ao falante
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: um verbo de enunciação usado em discurso indireto, que atribua ao falante um tom explicativo. Passo 2: Localize no texto os verbos que introduzem falas de outras pessoas. Em 'João explicou que fariam bolo de cenoura e refrigerante de morango para alegrar a avó', o verbo 'explicou' introduz a fala de João em discurso indireto (a fala é relatada com 'que' e o verbo no futuro do pretérito, 'fariam'), e o próprio verbo indica que ele está apresentando um plano de forma explicativa. Passo 3: Verifique as demais alternativas. Em 'sugeriu', a ideia é de sugestão, que tem caráter persuasivo leve, mas o verbo aparece apenas como marcador de fala de Ana, sem o tom explicativo pedido. Em 'repetiu', o verbo indica reafirmação da fala de Ana, o que sugere ênfase, mas não explicação. Em 'exclamou', o verbo marca emoção intensa, ligada ao entusiasmo de Maria, e não explicação. Em 'lamentou', o verbo expressa tristeza ou pesar de Pedro, sem caráter explicativo. Passo 4: Conclusão: a alternativa E é a única em que o verbo de enunciação em discurso indireto ('explicou que fariam') atribui ao falante um tom explicativo, como pede o enunciado. Observação: o gabarito está correto, mas vale notar que 'sugeriu', 'exclamou' e 'repetiu' também aparecem como verbos de fala, às vezes com uso próximo ao discurso direto; o critério decisivo é a combinação entre o verbo e a construção em discurso indireto, que só ocorre com 'explicou'.
💡 Dica: Identifique o verbo que expressa explicação no discurso indireto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa 'sugeriu' à ideia de convencimento e acredita que sugerir equivale a explicar, pois ambos envolvem apresentar uma proposta a alguém. Não percebe que o verbo de sugestão não é o que introduz a fala relatada em discurso indireto no trecho.
Por que engana: Confundir o tom atribuído pelo verbo de enunciação, escolhendo verbos que indicam emoção em vez de explicação.
O aluno confunde repetição com explicação, supondo que repetir uma fala reforça e esclarece uma ideia. Ele não percebe que 'repetiu' marca reafirmação e não explicação, além de a fala de Ana não estar em discurso indireto no sentido pedido.
O aluno se deixa levar pela forte carga emotiva da cena, em que Maria bate palmas, e associa 'exclamou' ao tom de qualquer fala, inclusive a explicativa. Ele não atenta para o fato de que a exclamação expressa emoção e não explicação.
O aluno pensa que lamentar é uma forma de justificar algo, já que quem lamenta costuma explicar o motivo da tristeza. Assim, relaciona o verbo a uma explicação, quando ele expressa apenas pesar.
O verbo ‘explicou’ está em discurso indireto e realça o caráter de explicação do enunciado de João.
Raio-X da questão
verbo de enunciação discurso indireto
diagnostico
verbos de enunciação · discurso indireto
Estude os verbos de enunciação e seus efeitos no discurso indireto.
Confundir o tom atribuído pelo verbo de enunciação, escolhendo verbos que indicam emoção em vez de explicação.
pensamento_critico
literario
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