GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia
Ensino Médio
Ética e Moral
Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill)
392 questões

392 Questões de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill)

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill) com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 392 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill)

Esta página reúne 392 questões de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Ética e Moral, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: moralidade em Hegel e Kant; racionalismo na ética; criticismo kantiano; definição de conhecimento.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
3F · 3M · 4D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Avaliar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill) em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 392 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Compare as visões de Hegel e Kant sobre a moralidade.

  1. A) Ambos a veem como individual.
  2. B) Hegel ignora a moralidade individual.
  3. C) Kant é mais social que Hegel.
  4. D) Hegel vê moralidade como histórica.
  5. E) Ambos concordam em tudo sobre moralidade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

moralidade em Hegel e Kant

💡 Dica de resolução

Identifique as principais diferenças nas teorias morais de Hegel e Kant.

✅ Resposta correta: D

Hegel considera a moralidade dentro do contexto histórico.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Hegel enfatiza o social, Kant o individual.
❌ B) Hegel integra a moralidade individual na social.
❌ C) Kant foca na autonomia, Hegel na sociedade.
❌ E) Eles têm visões diferentes sobre moralidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as teorias morais de Hegel e Kant.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Identifique as consequências do racionalismo na ética.

  1. A) Desconsidera a ética como uma ciência.
  2. B) A ética é baseada apenas em sentimentos.
  3. C) Promove uma ética universal baseada na razão.
  4. D) Impede a reflexão ética.
  5. E) É indiferente à moralidade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

racionalismo na ética

💡 Dica de resolução

Considere as principais ideias do racionalismo e suas implicações éticas.

✅ Resposta correta: C

O racionalismo defende princípios éticos universais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O racionalismo propõe uma abordagem ética baseada na razão.
❌ B) O racionalismo usa a razão para fundamentar a ética.
❌ D) Estimula a análise e reflexão ética.
❌ E) O racionalismo se preocupa com a moralidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais correntes do racionalismo e suas consequências éticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS501Média🧠 Analisar⏱ longo

Analise como o criticismo kantiano contribui para a ética moderna.

  1. A) Kant rejeita a ética em sua filosofia.
  2. B) Kant considera a ética como relativa.
  3. C) Kant liga ética à experiência sensível.
  4. D) Kant influencia a ética moderna através da razão.
  5. E) Kant ignora a moralidade em sua crítica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

criticismo kantiano

💡 Dica de resolução

Identifique os principais conceitos do criticismo kantiano.

✅ Resposta correta: D

Kant estabelece a razão como base da ética contemporânea.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Kant fundamenta sua ética na razão e na autonomia.
❌ B) Kant defende a ética como universal e objetiva.
❌ C) Kant vê a ética como fundamentada na razão, não na experiência.
❌ E) Kant inclui a moralidade como parte central de sua filosofia.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios da ética de Kant.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS501Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique como Kant define o conhecimento.

  1. A) Um processo puramente racional.
  2. B) Uma combinação de dados sensoriais.
  3. C) Uma junção de experiências e conceitos.
  4. D) Um conhecimento inato e imutável.
  5. E) Um fenômeno exclusivamente cultural.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

definição de conhecimento

💡 Dica de resolução

Reveja a definição de conhecimento segundo Kant.

✅ Resposta correta: C

Kant acredita na síntese entre experiência e ideias a priori.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Kant considera a experiência parte do conhecimento.
❌ B) O conhecimento é também estruturado por ideias a priori.
❌ D) O conhecimento é dinâmico e depende da experiência.
❌ E) Kant trata do conhecimento como uma estrutura universal.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a teoria do conhecimento de Kant.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS501Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique o conceito de 'sintética a priori' na obra de Kant.

  1. A) Conhecimento baseado exclusivamente na experiência.
  2. B) Conhecimento universal e necessário.
  3. C) Conhecimento subjetivo e variável.
  4. D) Conhecimento que não pode ser provado.
  5. E) Conhecimento apenas teórico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sintética a priori

💡 Dica de resolução

Reveja a definição de 'sintética a priori' em Kant.

✅ Resposta correta: B

É caracterizado por ser universal e necessário.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é baseado apenas na experiência.
❌ C) O conceito é objetivo e universal.
❌ D) Kant defende que este conhecimento é válido.
❌ E) É um tipo de conhecimento que pode ser aplicado.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a obra de Kant sobre conhecimento e juízos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS501Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique a ideia central do criticismo kantiano sobre a razão e a experiência.

  1. A) A razão é totalmente independente da experiência.
  2. B) A experiência é a única fonte de conhecimento.
  3. C) A razão e a experiência se complementam no conhecimento.
  4. D) O conhecimento é inato e não depende da experiência.
  5. E) A razão é superior à experiência em todos os aspectos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

criticismo kantiano

💡 Dica de resolução

Reflita sobre a relação entre razão e experiência em Kant.

✅ Resposta correta: C

Essa é a proposta central de Kant.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Kant defende a união entre razão e experiência.
❌ B) Kant considera a razão essencial junto à experiência.
❌ D) Kant nega a ideia de conhecimento inato.
❌ E) Kant vê a razão como limitada sem a experiência.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a relação entre razão e experiência na filosofia de Kant.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS501Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill) vira, em segundos:

  • Prova completa com as 392 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 392 questões de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill) em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 392 questões de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill) com resolução — página 3

  1. Como Kant define o imperativo categórico e qual sua importância na ética do dever?
  2. Disserte sobre a importância da ética na formação de cidadãos críticos e autônomos. Como a ética do dever de Kant pode contribuir para essa…
  3. Qual é a principal diferença entre a ética deontológica de Kant e o utilitarismo de Mill, considerando suas abordagens sobre a moralidade…
  4. Analise a influência da ética de Kant e do utilitarismo na formação de cidadãos éticos em nossa sociedade contemporânea. Que aspectos esses…
  5. Qual é o princípio central da ética deontológica de Kant?
  6. No utilitarismo, como se avalia a moralidade de uma ação?
  7. Kant defendia que as ações devem ser guiadas por princípios universais. Qual é o nome desse princípio em sua ética?
  8. Em uma cidade brasileira, a prefeitura avalia duas políticas para o transporte público. A primeira beneficiaria intensamente um pequeno…
  9. Em uma discussão sobre ética, uma estudante apresenta duas perspectivas. Para Immanuel Kant, uma ação é moral quando é realizada por dever e…
  10. Disserte sobre a diferença entre a ética do dever de Kant e a ética utilitarista de Bentham, analisando suas implicações para a vida em…
  11. A ética do dever de Kant defende que as ações devem ser guiadas por regras universais. Qual é a principal característica dessa ética em…
  12. O utilitarismo de Bentham e Mill se baseia na maximização do bem-estar. Como essa ética se relaciona com a promoção dos Direitos Humanos?
  13. Qual é a principal crítica feita ao utilitarismo em relação à proteção dos direitos individuais?
  14. Discorra sobre as diferenças entre a ética do dever de Kant e o utilitarismo de Bentham e Mill, especialmente em relação à promoção da…
  15. Qual é o principal princípio da Ética do Dever de Kant?
  16. Como Kant e o utilitarismo abordam a questão da justiça social?
  17. Disserte sobre a importância da ética na construção de uma sociedade justa, relacionando as perspectivas de Kant e do utilitarismo.
  18. Qual é o princípio central da ética deontológica de Kant, em contraste com o utilitarismo de Bentham?
  19. No contexto da ética utilitarista, como você descreveria a relação entre ações e suas consequências?
  20. Como Kant introduz a ideia de respeito às diferenças em sua ética do dever?
  21. Discorra sobre a diferença entre a ética deontológica de Kant e o utilitarismo, abordando suas implicações na vida cotidiana e na promoção…
  22. Como o utilitarismo pode ser aplicado na análise de questões sociais contemporâneas?
  23. Disserte sobre como a ética do dever de Kant pode ser aplicada para promover o respeito às diferenças e aos direitos humanos em nossa…
  24. Explique como a ética do dever de Kant se opõe ao utilitarismo de Bentham e Mill, citando exemplos de situações cotidianas onde essas…
  25. Em uma sociedade onde a ética utilitarista é predominante, um grupo decide que a felicidade da maioria justifica a dor de alguns. O que Kant…
  26. Uma pequena empresa brasileira enfrenta uma queda temporária nas receitas e precisa reduzir seus custos. Um estudo interno estimou, em uma…
  27. Um grupo de jovens se reúne para discutir as diferenças entre Kant e Bentham sobre a moral. Que ponto central deve ser abordado para…
  28. Disserte sobre a importância da ética na convivência democrática, relacionando os conceitos de Kant e Utilitarismo. Como cada um contribui…
  29. Em uma comunidade, um grupo de moradores decide criar um projeto para ajudar os necessitados. Analise como a ética utilitarista pode ser…
  30. Em uma discussão sobre ética, um grupo de alunos menciona a importância de autores como Kant e Mill. Como esses filósofos contribuem para a…
  31. Leia a frase de Kant: "Age de tal maneira que a tua ação possa ser uma máxima universal." Como essa ideia pode ser aplicada em uma situação…
  32. Em uma análise sobre diferentes culturas, como a filosofia utilitarista de John Stuart Mill se aplica à valorização da liberdade?
  33. Em uma atividade de Filosofia, uma turma analisa duas correntes éticas para discutir a decisão de uma escola sobre o uso de celulares em…
  34. Imagine que um grupo de amigos decide fazer uma vaquinha para ajudar uma instituição de caridade. Cada um contribui com uma quantia que…
  35. Ao escolher uma carreira, uma pessoa pode considerar aquilo que desperta seu interesse e favorece seu empenho, mas também deve refletir…
  36. Ao estudar Kant e seu conceito de dever, como podemos aplicar essa ética em uma situação de desonestidade no trabalho?
  37. Disserte sobre a diferença entre ética utilitarista e ética deontológica, citando exemplos práticos de cada uma.
  38. Em uma escola, um grupo de alunos decide excluir um colega por causa de sua origem étnica. Como essa situação se relaciona com a ética…
  39. Um grupo de amigos discute se devem ajudar uma pessoa em situação de rua. Qual abordagem utilitarista pode justificar essa ação?
  40. Ao ouvir sobre a desigualdade de gênero nos esportes, como podemos aplicar a ética de Kant para promover a igualdade?
  41. Escreva um texto dissertativo sobre como o utilitarismo pode ser utilizado para discutir a importância da preservação ambiental e suas…
  42. Em uma comunidade, um grupo decide ajudar uma família em situação de vulnerabilidade. O que essa ação representa em termos de solidariedade…
  43. Após uma pesquisa anônima, estudantes identificaram que episódios de bullying estavam associados ao aumento da ansiedade e ao afastamento de…
  44. Ao discutir a ética da doação de órgãos, como o utilitarismo e a ética de Kant se posicionam sobre o tema?
  45. Em uma sociedade marcada por desigualdades, como a ética pode ajudar a promover justiça social?
  46. Analise o impacto da intolerância religiosa na sociedade contemporânea e proponha ações éticas para combatê-la.
  47. João e Maria discutem sobre o que é mais importante: a intenção de ajudar os outros ou o resultado dessas ações. Quais argumentos cada um…
  48. Em uma discussão sobre proteger uma pessoa ameaçada, um estudante afirma que mentir pode ser moralmente correto quando evita um dano grave…
  49. Uma escola avaliou duas políticas para o uso de celulares durante as aulas. Com base em observações e questionários, estimou-se o efeito de…
  50. Durante uma discussão sobre ética na sociedade, um aluno afirma que certas ações são aceitáveis se trouxerem benefícios para a maioria. Essa…

Artigos sobre Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill)

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa314.904 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.