Dissertativas de Língua Portuguesa (p. 15)

✍️ Dissertativa Lia escreveu um convite para sua festa, mas decidiu apagar a data. O que pode acontecer se Lia entregar esse convite sem a data? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Lia vai vender livros que já leu na garagem de casa, no sábado, das 9h às 12h. Escreva um aviso curto para convidar as pessoas à venda de livros de Lia. Inclua o que será vendido, o local, o dia e o horário. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Lia escreveu instruções para fazer um barco de papel, mas colocou as etapas fora de ordem; quem tentou seguir o texto não conseguiu montar o barco. O que pode acontecer se Lia revisar o texto e colocar as etapas na ordem… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Ao escrever um bilhete para a família, Caio terminou o texto e disse: “Não preciso reler; quem me conhece vai entender.” A afirmação de Caio está correta ou incorreta? Explique por que reler o bilhete pode ajudar a… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na oficina de poesia, Lia escreveu: “A tartaruga / cruza devagar / o caminho.” Caio escreveu: “O coelho salta / pelo campo / num pulo só.” Como a divisão dos versos combina com o movimento de cada animal? Compare os dois… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na pipa, a fita dança: Vai e vem, cheia de esperança. O vento sopra devagar, e a fita começa a balançar. Se trocarmos “balançar” por “parar”, o que muda no poema? Explique. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na oficina de poesia, Nina leu: “Lua leve sobre o lago, / sapo salta sem parar. / Sino soa lá na mata, / faz a noite despertar.” Depois, ela afirmou: “O poema só fala de coisas que podemos ver; não brinca com os sons das… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma exposição sobre a antiga prensa de Gutenberg, uma criança lê este verso impresso: “A lua clareia a janela, / enquanto o gato olha a panela.” Quais palavras do verso rimam? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em cartões com letras ampliadas, usados por uma criança com baixa visão, a palavra “você” aparece no singular. Se a palavra passar para o plural, como deverá ser escrita? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Uma comissão que prepara uma proposta de política ambiental apresentou três formulações para justificar uma medida. A figura registra como as expressões foram classificadas em uma escala de compromisso do enunciador… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma oficina de teatro organizada por uma associação cultural, duas crianças participaram de uma atividade de leitura de cenas. Bia, que tem dislexia, recebeu o roteiro em versão com espaçamento ampliado e pôde… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma proposta de lei municipal sobre áreas verdes, lê-se: “A prefeitura poderá ampliar o número de árvores nas praças.” Se “poderá” for substituído por “deverá”, que efeito essa mudança produz no sentido da proposta? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma audiência pública, foram apresentadas duas versões para uma proposta municipal de proteção de árvores: Versão A: “A administração deverá replantar uma árvore nativa para cada exemplar removido.” Versão B: “A… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma proposta de regra para o uso de uma praça, lê-se: “Os vendedores deverão manter o local limpo”. Durante a revisão, alguém sugere trocar “deverão” por “poderão”. Qual consequência essa troca teria para o sentido da… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em um debate público sobre o uso de reconhecimento facial no transporte coletivo, uma comissão analisa esta minuta fictícia de regulamento: “A operadora deverá informar os passageiros sobre a coleta de imagens. A… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma consulta pública sobre o uso de uma praça, foi divulgado este trecho de uma proposta: “Os vendedores poderão permanecer na área indicada. Após as 20 horas, deverão retirar seus equipamentos. A administração… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma proposta de regulamento para o uso de uma praça, lê-se: “A administração poderá organizar atividades culturais gratuitas aos domingos”. Após a leitura, um estudante afirmou que a frase obriga a administração a… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma viagem de ônibus, Miguel, de 13 anos, que tem baixa visão, costumava deixar de lado os livros impressos que a família levava. A irmã passou a oferecer também audiolivros e textos digitais com ajuste de tamanho e… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante as esperas no treino de natação, a família de Miguel, uma criança com deficiência que prefere antecipar a sequência das atividades, registrou sua participação em leituras compartilhadas. Nas duas primeiras… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em casa, Ravi, de 12 anos e com baixa visão, escolhe semanalmente histórias disponíveis em letras ampliadas ou em áudio. Nos últimos dois meses, passou a reservar três noites da semana para acompanhar uma história em… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa No século XIX, o francês Louis Braille desenvolveu um sistema de leitura e escrita tátil que permite reconhecer letras por meio do toque. Hoje, livros em Braille podem integrar acervos acessíveis. Em uma atividade de… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma consulta pública sobre a reforma de uma praça, uma moradora defendeu a instalação de brinquedos acessíveis para crianças com deficiência. No texto que preparou, escreveu: “A praça precisa desses brinquedos: meu… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante o desenvolvimento de um jogo digital de exploração espacial, uma equipe discutiu a participação de uma criança com deficiência motora nos testes. Em uma reunião, um integrante afirmou: “O jogo deve permitir o uso… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma atividade de avaliação de brinquedos acessíveis em um parque, uma equipe registrou os dados abaixo: | Argumento apresentado | Apoio registrado | |---|---| | “Brinquedos acessíveis favorecem a participação de… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante a organização de uma oficina de teatro em um centro cultural, discutiu-se a participação de Lia, uma criança com deficiência motora. Um dos organizadores afirmou: “Lia deve participar; com a adaptação do espaço… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma reunião sobre atividades culturais, a organizadora comentou: “A oficina de teatro foi acessível para a Lara, que usa cadeira de rodas. Portanto, ela é adequada para todas as crianças com deficiência.” Outra… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa No clube de jogos, a tabela mostra os pontos feitos por cada criança em uma rodada: Lia, 8 pontos; Caio, 5 pontos; Beto, 7 pontos. Quem fez mais pontos? Escreva como você descobriu. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na brincadeira Trilha das Folhas, a regra diz: ao tirar uma folha, avance 2 casas; ao tirar uma gota, avance 1 casa e depois volte 1 casa. Lia tirou uma folha e, na rodada seguinte, uma gota. Quantas casas ela avançou ao… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa No jogo de argolas, vence quem fizer pelo menos 12 pontos em duas rodadas; no gráfico, as barras mostram os pontos de Lia (7 na primeira rodada e 5 na segunda) e de Beto (9 na primeira e 2 na segunda). Quem venceu o… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Nos primeiros anos do cinema, por volta do fim do século XIX, era preciso filmar as cenas e depois montar os trechos para formar um filme. Escreva os substantivos que indicam as ações de filmar e montar. Depois, explique… Ver resposta esperada e explicação

Questões dissertativas de Língua Portuguesa — Ensino Fundamental