Sobre estas questões de Partilha de leitura
Esta página reúne 88 questões de Partilha de leitura voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Atitudes e disposições favoráveis do leitor, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: ideia principal do texto; opinião sobre leitura; atitude do autor; interpretação de texto.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Avaliar, Analisar, Aplicar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Partilha de leitura em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 88 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EF06LI08Média🧠 Compreender⏱ medio
Read the text below and identify the main idea.
- A) Reading helps improve vocabulary.
- B) Reading is essential for understanding life.
- C) Reading can be done alone or with friends.
- D) Books are often expensive.
- E) Reading is a waste of time.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ideia principal do texto
💡 Dica de resolução
Identifique a ideia principal do texto lido.
✅ Resposta correta: B
This captures the core message of the text.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This is a benefit but not the main idea.
❌ C) This is a detail, not the main idea.
❌ D) This is unrelated to the main idea.
❌ E) This contradicts the text's message.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar a ideia principal em um texto.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF06LI12Fácil🧠 Avaliar⏱ curto
Choose the best opinion about reading books.
- A) Reading is boring and unimportant.
- B) Books can transport us to different worlds.
- C) Reading is only for students.
- D) Books are better than movies.
- E) Reading is a waste of time.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
opinião sobre leitura
💡 Dica de resolução
Pense sobre os benefícios da leitura antes de escolher.
✅ Resposta correta: B
This highlights a positive aspect of reading.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This view undermines the value of reading.
❌ C) Reading is for everyone, not just students.
❌ D) This is subjective and not universally true.
❌ E) This is a negative perspective on reading.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os benefícios da leitura de livros.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF06LI12Média🧠 Analisar⏱ medio
Based on the text, infer the author's attitude toward reading.
- A) The author dislikes reading.
- B) The author believes reading is vital.
- C) The author is indifferent about reading.
- D) The author prefers movies over books.
- E) The author thinks reading is outdated.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
atitude do autor
💡 Dica de resolução
Leia o texto atentamente para identificar a atitude do autor.
✅ Resposta correta: B
This is a clear interpretation of the text.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This is not supported by the text.
❌ C) The text shows a positive view.
❌ D) This is not mentioned in the text.
❌ E) This contradicts the text's message.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como inferir atitudes e opiniões em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF06LI12Fácil🧠 Aplicar⏱ curto
Choose the best response to the question based on the text.
- A) I think it is boring.
- B) It is informative and engaging.
- C) I don't remember the text well.
- D) It was too long to read.
- E) I didn't like the characters.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de texto
💡 Dica de resolução
Leia o texto atentamente antes de escolher a resposta.
✅ Resposta correta: B
This aligns well with the text's tone.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This is a personal opinion, not a text-based response.
❌ C) This does not answer the question.
❌ D) This is a critique, not a response.
❌ E) This is a subjective opinion.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como responder perguntas baseadas em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EF06LI07Média🧠 Compreender⏱ medio
Identify the author's purpose in the provided article.
- A) To entertain the readers.
- B) To inform about a new project.
- C) To persuade readers to take action.
- D) To provide a personal opinion.
- E) To describe a past event.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
propósito do autor
💡 Dica de resolução
Leia o artigo atentamente para identificar a intenção do autor.
✅ Resposta correta: B
This aligns with the article's intention.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This is not the main purpose of the article.
❌ C) This is not the focus of the article.
❌ D) This does not reflect the article's purpose.
❌ E) This is too specific and not the main purpose.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar o propósito do autor em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6BNCC EF06LI12Fácil🧠 Compreender⏱ medio
What is the main conflict in the story you read?
- A) The character's internal struggle.
- B) A minor character's opinion.
- C) The setting description.
- D) A dialogue between friends.
- E) A summary of the ending.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conflito da história
💡 Dica de resolução
Releia a história para identificar o conflito principal.
✅ Resposta correta: A
This is often the main conflict.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) This is not the central conflict.
❌ C) This does not provide conflict.
❌ D) This is not a conflict.
❌ E) This does not address conflict.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos de uma narrativa, especialmente o conflito.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LI07Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
EF06LI08Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
EF06LI12Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.
🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Partilha de leitura vira, em segundos:
- Prova completa com as 88 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 88 questões de Partilha de leitura em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
