Sobre estas questões de Construção de repertório artístico-cultural
Esta página reúne 22 questões de Construção de repertório artístico-cultural voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Manifestações culturais, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: mensagem social na arte; cultura indígena americana; literatura inglesa; cultura de carnaval.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
2F · 4M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Avaliar, Compreender, Lembrar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LGG202Média🧠 Analisar⏱ medio
Veja a imagem de uma pintura de Banksy, famoso artista britânico. Qual é a mensagem social que essa obra pode transmitir?
- A) A importância da liberdade de expressão.
- B) A necessidade de proteção ambiental.
- C) Valorização da cultura local.
- D) Riqueza material como símbolo de sucesso.
- E) Incentivo à guerra e violência.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
mensagem social na arte
💡 Dica de resolução
Analise os elementos da pintura e relacione com questões sociais.
✅ Resposta correta: A
Banksy sempre busca transmitir a ideia de que a liberdade de expressão é fundamental.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Embora Banksy tenha obras sobre meio ambiente, esta não é uma mensagem central.
❌ C) A crítica social é mais prevalente do que a valorização cultural.
❌ D) Banksy critica o materialismo, não promove suas vantagens.
❌ E) Banksy é conhecido por suas mensagens pacifistas.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar a obra de Banksy e suas críticas sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG201Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Durante um festival de cinema, um documentário sobre a cultura indígena americana foi exibido. Qual a importância desse tipo de filme para o conhecimento cultural?
- A) Eles promovem a ignorância sobre as culturas.
- B) Contribuem para a preservação cultural.
- C) Desencorajam o contato com outras culturas.
- D) Focam apenas em aspectos negativos das culturas.
- E) São irrelevantes para a educação cultural.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cultura indígena americana
💡 Dica de resolução
Considere os impactos culturais e sociais do documentário.
✅ Resposta correta: B
Ajuda a preservar e valorizar culturas em risco de extinção.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Documentários visam educar e informar, não ignorar.
❌ C) Documentários incentivam a troca cultural.
❌ D) Buscam mostrar a riqueza e diversidade cultural.
❌ E) Documentários são ferramentas importantes de aprendizado.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar a importância da representação cultural em documentários.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EM13LGG202Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Num debate sobre a literatura inglesa, um participante menciona a obra "Pride and Prejudice" de Jane Austen. Qual é a contribuição dessa obra para a compreensão da sociedade da época?
- A) Descreve a vida de um agricultor.
- B) Critica a educação de mulheres da época.
- C) Promove a ideia de casamentos por amor apenas.
- D) Foca na ascensão da classe trabalhadora.
- E) Valoriza a cultura popular em detrimento da elite.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
literatura inglesa
💡 Dica de resolução
Analise os temas sociais abordados na obra.
✅ Resposta correta: B
Austen critica a educação e as limitações impostas às mulheres.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não trata da vida rural, mas da sociedade urbana e suas relações.
❌ C) Retrata também casamentos por conveniência social.
❌ D) A obra trata da classe média e suas preocupações.
❌ E) Embora critique a elite, não é o foco principal.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais temas e contextos da obra 'Pride and Prejudice'.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13LGG201Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Read the flyer excerpt: 'Join our bloco parade — drums, costumes, and street dancing!' In this context, what cultural practice does the term 'bloco' denote?
- A) A street carnival band/group (the Brazilian carnival 'bloco').
- B) A Brazilian fashion style characterized by extravagant outfits.
- C) A type of food associated with Brazilian cuisine.
- D) A traditional Brazilian dance performed solo.
- E) A popular Brazilian music genre performed at concerts.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cultura de carnaval
💡 Dica de resolução
Identifique o significado cultural do termo 'bloco'.
✅ Resposta correta: A
In Brazilian usage, 'bloco' refers to an organized group that parades during carnival; the mention of drums, costumes and street dancing identifies it as a street carnival band.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) While costumes are involved, 'bloco' pertains to group activities, not a fashion style.
❌ C) This is incorrect because 'bloco' refers to a carnival group, not a food item.
❌ D) 'Bloco' describes a group activity; it does not refer to a solo dance.
❌ E) 'Bloco' specifically denotes a carnival group, not a music genre performed at concerts.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as tradições culturais do carnaval brasileiro.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13LGG202Média🧠 Analisar⏱ medio
A museum label reads: 'These pioneers brought order and civilization to the frontier.' Which worldview is foregrounded in this statement?
- A) An equal representation of diverse cultural viewpoints.
- B) An acknowledgment of settlers' hardships on the frontier.
- C) A celebration of indigenous cultures and traditions.
- D) Portrayal of settlers as victims of colonial oppression.
- E) A colonial/Eurocentric perspective that valorizes settlers as civilizers.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
visão de mundo histórica
💡 Dica de resolução
Analise a perspectiva histórica implícita na frase.
✅ Resposta correta: E
Framing settlers as bringers of 'order and civilization' centers a colonial narrative and legitimizes domination, omitting indigenous perspectives and power imbalances.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) The label frames a singular viewpoint, omitting the complexities of diverse cultures.
❌ B) While settlers faced hardships, the statement glorifies them as 'civilizers,' not depicting struggles.
❌ C) This perspective highlights indigenous cultures, whereas the statement emphasizes settler superiority.
❌ D) The statement asserts settlers brought civilization, contrasting with the idea of victimhood.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de colonialismo e suas implicações históricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EM13LGG202Difícil🧠 Avaliar⏱ medio
Consider the lyric line: 'They raised the rent; our streets are not for us.' Whose voice is being marginalized by the context implied here?
- A) Low-income/local residents displaced by gentrification.
- B) Students protesting against tuition hikes.
- C) Wealthy investors looking for profitable opportunities.
- D) Government officials enforcing zoning laws.
- E) Affluent city planners concerned with urban beautification.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
marginalização social
💡 Dica de resolução
Analise o contexto social e econômico da letra.
✅ Resposta correta: A
The lyric links rising rents to exclusion from habitual spaces, indicating that long-term, lower-income inhabitants are being pushed out and their perspectives marginalized.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) This lyric uniquely addresses landlords and housing, not educational institutions or tuition.
❌ C) Investors focus on profits, while the lyric centers on community displacement, separating the two.
❌ D) Government actions can influence rents but do not capture the voice of the marginalized residents.
❌ E) The lyric criticizes planners; it highlights displacement of low-income residents, not beautification.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar a relação entre letra de música e contexto social.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG201Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
EM13LGG202Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
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