Veja 6 questões-amostra de Construção de repertório lexical com análise pedagógica completa,
para ENEM e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 22 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Construção de repertório lexical
Esta página reúne 22 questões de Construção de repertório lexical voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Estudo do léxico, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: preposições de tempo; preposições em inglês; Implicações de settler e immigrant; uso do passado.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Criativo, Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Construção de repertório lexical em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 22 questões deste tópico. Veja os planos:
Between the English words 'settler' and 'immigrant', which term typically carries stronger political and territorial implications of establishing control, and why?
A) Immigrant, as it suggests ownership of land.
B) Immigrant, as it refers to temporary residency.
C) Settler, as it refers only to someone seeking work abroad.
D) Settler, as it exclusively refers to urban populations.
E) Settler, because it implies claiming and controlling territory.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Implicações de settler e immigrant
💡 Dica de resolução
Compare as implicações políticas e territoriais dos dois termos.
✅ Resposta correta: E
“Settler” is associated with establishing a presence in a territory and claiming or exercising control over it. “Immigrant” refers more generally to someone who moves to another country to live.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)This incorrectly attributes the idea of territorial control to “immigrant”; the term does not itself suggest ownership of land.
❌ B)This incorrectly treats immigration as necessarily temporary; the term does not specify a temporary stay.
❌ C)This incorrectly defines “settler” by seeking work abroad; that is not the term’s meaning.
❌ D)This incorrectly limits “settler” to urban populations; the term does not mean exclusively that.
📚 Reveja antes de resolver
Revise as diferenças semânticas e políticas entre settler e immigrant.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG401Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
EM13LGG403Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
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Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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