Sobre estas questões de Orações condicionais (tipos 1 e 2)
Esta página reúne 27 questões de Orações condicionais (tipos 1 e 2) voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Gramática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: condicionais em inglês; condicionais em argumentos; condicionais irreais; condicional tipo 3.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Aplicar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LGG103Média🧠 Lembrar⏱ curto
Identify the correct conditional form for this sentence: If I had known, I __________ (help) you.
- A) helped
- B) will help
- C) would have helped
- D) had helped
- E) help
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
condicionais em inglês
💡 Dica de resolução
Pense na estrutura do condicional passado.
✅ Resposta correta: C
This is the correct past conditional form.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This form is incorrect for the conditional.
❌ B) This form is not suitable for past conditions.
❌ D) This form is past perfect, not conditional.
❌ E) This form does not fit the conditional structure.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as formas de condicionais em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13LGG103Difícil🧠 Analisar⏱ medio
What is the purpose of using conditionals in arguments?
- A) To confuse the audience.
- B) To state facts only.
- C) To clarify consequences.
- D) To create complex sentences.
- E) To avoid responsibility.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
condicionais em argumentos
💡 Dica de resolução
Considere os diferentes tipos de condicionais e suas funções.
✅ Resposta correta: C
This is the main purpose of conditionals.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) This is not the intent of using conditionals.
❌ B) Conditionals express hypothetical situations.
❌ D) This is a side effect, not the main purpose.
❌ E) This is not a valid use of conditionals.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de condicionais em contextos argumentativos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13LGG403Média🧠 Compreender⏱ medio
During an English class, students are revising conditional sentences for a formal travel blog. The teacher explains that, to describe a hypothetical situation in the present and its imagined consequence, formal written English uses the past simple in the if-clause and would plus the base form in the result clause. For the verb be, the form were is used with all subjects in this pattern.
Based on the explanation, identify the sentence that correctly expresses a hypothetical present situation and its imagined consequence in formal written English.
- A) If I were rich, I traveled the world.
- B) If I were rich, I travel the world.
- C) If I am rich, I will travel the world.
- D) If I were rich, I would travel the world.
- E) If I would be rich, I would travel the world.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
condicionais irreais
💡 Dica de resolução
Lembre-se das estruturas de frases condicionais.
✅ Resposta correta: D
The sentence uses the second conditional: if + past simple in the condition clause and would + base verb in the result clause. In formal written English, were is used with I in the hypothetical expression “If I were rich.”
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a oração com if esteja adequada, a oração principal está no simple past, indicando uma ação passada, e não uma consequência hipotética. Para esse sentido, seria necessário usar would travel.
❌ B) A oração condicional está adequada, mas a oração principal não apresenta would antes do verbo. Portanto, falta o auxiliar que caracteriza a consequência imaginada do second conditional.
❌ C) Essa alternativa usa a estrutura do first conditional, formada por if + simple present e will + verbo, normalmente empregada para situações possíveis ou reais no futuro, não para uma hipótese irreal no presente.
❌ E) A alternativa emprega would na oração iniciada por if. Na estrutura padrão do second conditional, would deve aparecer na oração principal, enquanto a oração condicional usa o simple past.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as estruturas de frases condicionais em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13LGG403Fácil🧠 Aplicar⏱ curto
Last Friday, Maya discovered that applications for a scholarship had closed the day before. She had not known about the opportunity, so she did not send her documents. Later, she told her teacher: “If I had known about the scholarship in time, I ___ my application before the deadline.”
Considering the situation described in the text, choose the best phrase to complete Maya’s sentence.
- A) would have submitted
- B) will have submitted
- C) would submit
- D) submitted
- E) had submitted
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
condicional tipo 3
💡 Dica de resolução
Pense na estrutura condicional do inglês.
✅ Resposta correta: A
A situação apresenta uma condição hipotética no passado (“If I had known”) e uma consequência também concluída no passado, mas que não ocorreu (“I would have submitted”). Essa estrutura é o third conditional, usado para indicar uma hipótese irreal sobre o passado e seu resultado provável.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse distrator usa o future perfect, inadequado porque a consequência hipotética se refere a uma ação que teria ocorrido antes de um prazo passado, não a uma ação futura.
❌ C) Esse distrator usa o modal no presente (“would” + verbo base), estrutura associada principalmente a hipóteses no presente ou no futuro, e não à consequência de uma condição irreal passada.
❌ D) Esse distrator emprega o simple past, que indica uma ação passada, mas não expressa a consequência hipotética que não aconteceu.
❌ E) Esse distrator repete o past perfect usado na oração condicional, mas não apresenta a forma verbal própria para indicar o resultado hipotético da condição.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as estruturas de frases condicionais em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13LGG403Fácil🧠 Aplicar⏱ curto
Identify the correct form of the conditional: If I ___ you, I would apologize.
- A) were
- B) was
- C) am
- D) be
- E) are
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
condicional em inglês
💡 Dica de resolução
Pense na estrutura correta do condicional em inglês.
✅ Resposta correta: A
'Were' is correct for hypothetical situations.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorrect for subjunctive mood.
❌ C) Incorrect verb form.
❌ D) Not suitable for this context.
❌ E) Incorrect for the hypothetical.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as formas do condicional em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13LGG403Média🧠 Compreender⏱ curto
Choose the correct sentence using second conditional.
- A) If I were rich, I would travel.
- B) If I was rich, I would travel.
- C) If I am rich, I would travel.
- D) If I were rich, I travel.
- E) If I were rich, I will travel.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
second conditional
💡 Dica de resolução
Lembre-se da estrutura do segundo condicional.
✅ Resposta correta: A
Correct use of the second conditional.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Use 'were' for unreal situations.
❌ C) This mixes tenses incorrectly.
❌ D) The result clause is incorrect.
❌ E) Future tense is incorrect in this context.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a estrutura e uso do segundo condicional em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG103Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
EM13LGG403Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
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Sobre estas questões
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