Qual o impacto da poluição do solo nos ciclos biogeoquímicos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual o impacto da poluição do solo nos ciclos biogeoquímicos?
- A) Aumenta a fertilidade do solo.
- B) Não afeta os ciclos biogeoquímicos.
- C) Prejudica as interações entre organismos do solo.
- D) Aumenta a biodiversidade do solo.
- E) Melhora a qualidade da água subterrânea.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os ciclos biogeoquímicos (como os do carbono, nitrogênio e fósforo) dependem de uma rede de interações entre o solo, os seres vivos, a água e a atmosfera. Os microrganismos e a fauna do solo são peças centrais dessa rede, pois decompõem matéria orgânica, fixam e transformam nutrientes. Passo 2: Quando o solo é poluído por substâncias como metais pesados, agrotóxicos ou resíduos químicos, essas substâncias afetam os organismos que vivem nele, reduzindo populações e alterando suas atividades. Passo 3: Com isso, as interações entre os organismos do solo são prejudicadas, e a ciclagem dos nutrientes fica comprometida. Passo 4: Por isso a alternativa C é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a poluição costuma reduzir a fertilidade do solo, não aumentá-la. Passo 6: A alternativa B está errada, pois a poluição do solo afeta sim os ciclos biogeoquímicos. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a poluição tende a diminuir a biodiversidade do solo, e não aumentá-la. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o solo poluído pode contaminar a água subterrânea, o que piora e não melhora sua qualidade.
💡 Dica: Considere os efeitos da poluição em diferentes ciclos biogeoquímicos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir poluição com adubação, imaginando que qualquer substância adicionada ao solo aumenta sua fertilidade. Não percebe que contaminantes tóxicos prejudicam a vida do solo.
Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode aumentar a fertilidade ou a biodiversidade do solo.
O aluno pode acreditar que o solo é um sistema isolado, sem relação com os ciclos da matéria na natureza. Não percebe que a poluição altera a ciclagem de nutrientes.
Poluição altera as interações e a saúde do solo.
O aluno pode supor que qualquer alteração no ambiente aumenta a diversidade, por confundir perturbação com enriquecimento ecológico. Não considera que os poluentes eliminam espécies sensíveis.
O aluno pode pensar que o solo funciona como filtro que sempre purifica a água que passa por ele. Não percebe que contaminantes do solo podem infiltrar e atingir os lençóis freáticos.
Raio-X da questão
poluição do solo
diagnostico
ciclos biogeoquímicos · impactos ambientais
Revisar os ciclos biogeoquímicos e seus impactos ambientais.
Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode aumentar a fertilidade ou a biodiversidade do solo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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