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Atividades de Educação Infantil para bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.

Mais atividades

Tesourinha Amiga: Tiras Que Eu Corto
Corpo, gestos e movimentos EI02CG05
Tesourinha Amiga: Tiras Que Eu Corto
As crianças recortam tiras de papel com tesoura de ponta arredondada, seguindo linhas marcadas pelo adulto, e mostram os pedacinhos prontos aos colegas.
Trilha Sonora da Historinha
Traços, sons, cores e formas EI02TS03
Trilha Sonora da Historinha
As crianças escolhem objetos sonoros seguros para cada cena de uma historia curta contada pelo professor e tocam o som quando a cena pede, combinando sons e mo…
Pulo Colorido das Cordinhas Coloridas
Corpo, gestos e movimentos EI02CG03
Pulo Colorido das Cordinhas Coloridas
As crianças pulam sobre cordas e marcas coloridas no chão ao som da música, trocando o tipo de pulo a cada comando do adulto.
Trilha dos Bichinhos no Chão
Corpo, gestos e movimentos EI02CG02
Trilha dos Bichinhos no Chão
As crianças atravessam uma trilha desenhada com fita no chão imitando o andar de bichos (sapo pula, minhoca rasteja), passando por cima, por dentro e por baixo…
Festa do Chocalho Que Passa de Mão em Mão
Traços, sons, cores e formas EI02TS01
Festa do Chocalho Que Passa de Mão em Mão
As crianças sentam em roda e tocam chocalhos, guizos e tambores em uma festinha curta, cantando e dançando juntas. Os instrumentos vão passando de mão em mão,…
Quatro Passarinhos na Cantiga do Caminho
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET07
Quatro Passarinhos na Cantiga do Caminho
As crianças cantam uma cantiga curta que pede quantidades de um a quatro, e cada uma busca na sala objetos para formar o grupo indicado, mostrando a quantidade…
Pego um, pego dois, pego três
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET07
Pego um, pego dois, pego três
As crianças retiram da caixa a quantidade de objetos pedida pelo adulto, de um a três, e mostram o que pegaram para o grupo contar junto.
Quantos Somos Nós Agora? Contando Colegas na Roda
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET07
Quantos Somos Nós Agora? Contando Colegas na Roda
As crianças se olham, apontam e contam umas às outras em voz alta até chegar ao total do grupo, depois repetem o número batendo palmas.
Pulinhos Contados Juntos no Pátio
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET07
Pulinhos Contados Juntos no Pátio
A criança pula a quantidade de vezes que o educador indica e conta cada pulo junto com ele, percebendo que número e quantidade caminham juntos.
Roda que Conta Quantas Somos
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET08
Roda que Conta Quantas Somos
As crianças dão as mãos formando uma roda, cantam uma cantiga conhecida e, a cada verso, o adulto aponta uma criança e conta em voz alta até chegar ao total do…
Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa316.697 questões
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