Os Pacotes do Piquenique
Uma história de faz de conta transforma a organização de um piquenique em uma oportunidade para comparar pesos e representar percepções. A experiência pode caber em um momento de roda ou investigação na sala. Enquanto brincam, as crianças observam diferenças e constroem uma leitura coletiva do que o grupo percebeu.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário usado para expressar percepções de peso, como leve, pesado e parecido.
Ajuda a comparar objetos e a perceber que marcas agrupadas podem mostrar escolhas do grupo.
Convida a compartilhar opiniões e a escutar percepções diferentes das próprias.
Favorece a participação em um registro coletivo, escolhendo uma coluna e contribuindo com marcas.
O que diz a BNCC
EI03ET08 — Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.
O objetivo EI03ET08, do campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, propõe que as crianças expressem medidas e aprendam a representá-las de maneira simples. Nessa idade, isso pode acontecer ao comparar objetos e comunicar o que parecem pesar. Um gráfico básico ajuda a reunir e visualizar as percepções do grupo. Nesta atividade, a criança participa da comparação e contribui para esse registro coletivo. O foco é observar, comunicar e explorar relações, não acertar uma resposta única.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao sentir diferenças de peso e organizar suas percepções em um gráfico, a criança aprende a comparar coisas e a enxergar como as ideias do grupo podem ser registradas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 crianças por comparação, com o res
O que você vai precisar
- Saquinhos de tecido iguais, sem cordões longos(2)
- Objetos grandes e íntegros para variar o peso, como blocos grandes ou peças de tecido(4 a 6)
- Papel grande ou espaço de quadro para desenhar três colunas(1)
- Giz grosso ou canetão para as marcas(1 ou 2)
Para começar
Conte a história: o ursinho recebeu pacotes para o piquenique, mas não sabe quais são mais leves ou mais pesados. Convide as crianças a ajudá-lo a organizar a entrega.
“O ursinho vai fazer um piquenique. Os pacotes chegaram sem etiqueta!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF