Trilha Sonora da Historinha
Nesta atividade, as crianças viram parte da historia ao escolher objetos que fazem barulhos e usar esses sons nos momentos certos da narrativa. Enquanto o professor conta a historia, cada pequeno musico fica atento para tocar na hora em que a cena pede. A experiencia combina escuta, memoria e participacao coletiva, e pode entrar na rotina em momentos de roda e contacao de historias.
O que a criança desenvolve
A crianca exercita a atencao e a memoria ao lembrar qual som pertence a cada cena da historia.
A crianca amplia a escuta atenta e acompanha a sequencia da narrativa, fortalecendo a compreensao de historias.
A crianca aprende a esperar a sua vez e a respeitar o momento dos colegas, convivendo melhor no grupo.
A crianca experimenta sons diferentes e expressa ideias proprias ao escolher como cada cena pode soar.
O que diz a BNCC
EI02TS03 — Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
A BNCC pede que, na Educacao Infantil, as criancas utilizem diferentes fontes sonoras disponiveis no ambiente em brincadeiras cantadas, cancoes, musicas e melodias. Na pratica, isso significa que a crianca explora sons do proprio cotidiano e começa a usa-los de forma intencional, e nao apenas por acaso. O codigo EI02TS03 esta no campo de experiencia Tracos, sons, cores e formas, que valoriza a descoberta sonora e a expressao artistica. Nesta atividade, o som deixa de ser apenas barulho e passa a ter um papel dentro de uma historia. Assim, a crianca percebe que cada som pode representar algo e que ela pode escolher e organizar esses sons.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a crianca escolhe um som para uma cena e espera o momento de tocar, ela esta aprendendo a ouvir, a lembrar e a esperar a vez, que sao base da linguagem e da convivencia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, revezando em rodizio com
O que você vai precisar
- Chocalho de garrafa PET(2)sucata
- Caixa de papelao com feijoes(1)sucata
- Colher de pau(2)sucata
- Tampinhas grandes de garrafa(6)sucata
- Cesto ou caixa(1)sucata
Para começar
Mostre cada objeto, deixe as criancas explorarem o som com as maos sob supervisao e nomeie cada um.
“Olha, esse faz shaco-shaco! Qual som voce acha que esse faz?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF