Troca do “oi”
Na hora da troca de fralda ou de roupa, o adulto transforma cada gesto em uma pequena conversa: fala pouco, com entonação marcada e movimentos amplos, e espera o bebê responder com um olhar, um som, um sorriso ou a repetição de um gesto. É um momento de cuidado que vira também de brincadeira e escuta, e cabe naturalmente na rotina diária da criança.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta sons e entonações diferentes, ampliando suas primeiras tentativas de comunicação com as pessoas ao redor.
Ao receber uma resposta de atenção e carinho do adulto, o bebê vivencia a troca afetiva e se sente acolhido durante o cuidado.
A criança percebe que seus gestos e sons provocam reações no outro, começando a compreender a ideia de causa e efeito na interação.
Ao repetir movimentos das mãos e do corpo, o bebê exercita coordenação e controle dos gestos de forma espontânea.
O que diz a BNCC
EI01EF05 — Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
A BNCC pede que, na faixa de 0 a 1 ano e 6 meses, a criança comece a imitar as variações de entonação e os gestos dos adultos, especialmente quando ouve histórias e canções. Isso significa que o bebê observa como a voz sobe, desce e se modula, e tenta reproduzir esses sons e movimentos, mesmo que ainda de forma simples. Essa imitação é a base da comunicação, pois mostra que ela percebe o outro e quer participar da troca. Esta atividade se liga ao objetivo porque, ao narrar os gestos com voz expressiva e gestos amplos, o adulto oferece modelos claros para a criança observar e imitar. Ela pertence ao campo de experiencias Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a escuta atenta e as primeiras formas de expressão.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê escuta uma voz carinhosa e tem tempo para responder, ele começa a experimentar sons, gestos e a troca de comunicação com as pessoas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Momento de cuidado
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 bebê por vez, durante o cuidado; os de
O que você vai precisar
- Fraldas, lenços ou algodão e itens de higiene já usados na rotina(Conforme a necessidade da troca)
- Roupas limpas do bebê(1 conjunto por bebê, quando necessário)
- Paninho de tecido grande, limpo e sem partes soltas(1)
Para começar
Antes de colocar o bebê no trocador ou colchonete, o adulto separa todos os itens necessários. Aproxima-se, busca o olhar do bebê e mostra as próprias mãos abertas, sem pressa.
““Oi, [nome]! Vamos trocar.””
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF