Atividades de Educação Infantil: Traços, sons, cores e formas
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
Palmas que Cantam: Descobrindo de Onde Sai o Som
As crianças cantam uma canção conhecida acompanhando com palmas e, a cada trecho, escolhem um gesto sonoro com o corpo (bater o pé, estalar a língua, soprar, b…
Quem Canta Mais Grave? Jogo do Eco das Vozes
As crianças ouvem sons de vozes, palmas e instrumentos de sucata, separam os mais graves dos mais agudos e imitam cada som com o próprio corpo e voz.
Sino que Responde ao Meu Toque
O bebê, no colo ou sentado no tapete, bate de leve em chocalhos, sinos e um pequeno tambor e percebe que cada objeto faz um som diferente. Ele repete o gesto p…
Chacoalha, Rola e Faz Barulho
O bebê explora chocalho e bola sentado no tapete com o adulto ao lado, percebendo como cada objeto se move e produz um som diferente ao ser sacudido, rolado ou…
Batuque no Tapete das Mãozinhas
O adulto bate ritmos variados em uma caixa de papelão e o bebê escuta, se acalma ou se agita, e tenta batucar com as mãos no chão no mesmo jeito.
Orquestra da Sala Que Bate e Ecoa
As crianças exploram objetos da sala batendo com a mão e com colheres de pau, descobrindo sons diferentes e tentando repetir um ritmo que o adulto propõe e que…
A História do Pezinho que Conta o Compasso
As crianças ouvem uma história curta em que um bichinho bate palmas, pés e coxas, e depois repetem essas batidas com o próprio corpo, acompanhando a sequência…
Pés Que Marcham o Pandeiro
As crianças exploram o caminhar e as palmas guiadas por um pandeiro, descobrindo o ritmo regular com o próprio corpo e materiais sonoros de sucata, sem produto…
Tambor Manda, Pé Obedece
As crianças caminham e correm pelo espaço seguindo o ritmo que o adulto toca no tambor: mais rápido o passo acelera, mais devagar desacelera, e o apito faz tod…
Sobe e Desce do Som no Corpo
As crianças ouvem uma música que fica mais forte ou mais fraca e acompanham com o corpo: levantam quando o som sobe e agacham quando o som desce.