Sino que Responde ao Meu Toque
Num momento de brincadeira no colo ou no tapete, o bebê descobre que cada objeto sonoro tem voz própria: um chocalho, um sino, um pequeno tambor. Ao perceber que seu gesto faz surgir um som, ele se entusiasma e volta a repetir a ação para ouvir o mesmo som outra vez. É uma experiência simples, que cabe em qualquer parte da rotina e que desperta o prazer de escutar e de explorar.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber que objetos diferentes produzem sons diferentes, ampliando sua atenção e sua capacidade de comparação.
Exercita o controle de movimentos das mãos e dos braços ao tocar e repetir gestos com os objetos.
Desenvolve a escuta de sons e ruídos, base importante para a comunicação e para a compreensão da fala.
Experimenta que o próprio gesto produz um efeito no mundo, o que fortalece sua iniciativa para explorar.
O que diz a BNCC
EI01TS01 — Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
A BNCC, no campo de experiências Traços, sons, cores e formas, pede que, desde cedo, as crianças explorem sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente (código EI01TS01). Para bebês, isso significa observar, escutar e reagir aos sons que aparecem quando eles se movimentam ou tocam algo. Nesta atividade, o bebê vive exatamente isso: percebe que os objetos soam de maneiras diferentes e começa a relacionar seu gesto ao resultado sonoro. Essa exploração é a base da escuta atenta e da curiosidade que a BNCC valoriza nessa etapa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
O bebê começa a perceber que o próprio gesto produz um efeito no mundo, e isso é o começo da escuta e da curiosidade.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com o adulto sentado ao lad
O que você vai precisar
- Chocalhos(2)
- Sinos de mão(2)
- Tambor pequeno(1)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
Sente o bebê no colo ou no tapete, de frente para você, e mostre os instrumentos devagar.
“Olha o chocalho! Vamos ver o que ele faz?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF