Atividades de Educação Infantil: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
Pincel de Sombra no Papel Cinza
As crianças exploram traços de grafite em folhas de papel, sentindo a diferença entre riscar forte e riscar leve, e comparam o que cada traço produz: linha fin…
Pedrinhas e Folhas do Quintal: Quem É Liso, Quem É Áspero
As crianças saem ao quintal para recolher folhas e pedras, tocam cada uma e separam em grupos de liso, áspero, grande e pequeno, comparando com as mãos e os ol…
Chuvinha de Panos no Quintal
As crianças exploram panos molhados e secos ao ar livre, percebendo como o sol aquece e a chuva molha, e contam o que sentem com gestos e palavras simples.
A Historia das Pedrinhas Escondidas
O adulto conta uma historia curta sobre uma pedrinha que viajou pelo jardim, e os bebes exploram pedras lisas, folhas secas e pinhas grandes, sentindo peso, te…
Cantiga das Pedrinhas Frias e Mornas
Os bebês exploram, no colo ou sentados no chão do jardim, pedrinhas e pinhas guardadas ao sol e à sombra, sentindo a diferença de temperatura enquanto o adulto…
Trem de Tempo: Vai e Vem Devagar e Depressa
As crianças formam um trem na roda e, ao comando de cantiga, andam devagar ou depressa, parando e voltando, vivendo na pele as palavras de tempo: agora, antes,…
Regador do Sol e da Lua
As crianças regam uma plantinha no período da manhã e na hora do sono, observando a diferença entre o dia e a noite e o que acontece em cada momento.
O Termômetro das Mãos no Regador
As crianças tocam em potes com água de temperaturas diferentes, comparam o que sentem nas mãos e depois escolhem onde colocar um pouco de água morna para regar…
Orquestra de Latinhas e Tampinhas
As crianças exploram sons produzidos por materiais reaproveitados (latinhas, tampinhas, garrafas com grãos, colheres de pau), comparando como cada objeto soa a…
Caixinha das Meninas e dos Meninos
As crianças colocam bonecas e bolas em duas caixas, uma para as meninas e outra para os meninos da turma, e o adulto ajuda a contar cada grupo com a mão.