O Termômetro das Mãos no Regador
Nesta atividade, as crianças exploram potes com águas de temperaturas diferentes, tocando com as mãos e comparando o que sentem. Depois, cada uma decide onde colocar um pouco de água morna para regar a plantinha da turma. É uma experiência simples, que cabe bem no meio da rotina e desperta a curiosidade e o cuidado com a natureza.
O que a criança desenvolve
Ajuda a criança a perceber diferenças de temperatura entre objetos e a comparar o que sente com o que vê.
Estimula a criança a relatar e descrever, com suas palavras, as sensações e as mudanças que observou.
Oferece a oportunidade de fazer escolhas próprias e de justificá-las diante do grupo.
Favorece o cuidado com o outro e com a natureza ao participar do regar da plantinha da turma.
O que diz a BNCC
EI02ET02 — Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
O código EI02ET02 pertence ao campo de experiências 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações' e pede que a criança observe, relate e descreva acontecimentos do dia a dia e fenômenos da natureza, como luz do sol, vento e chuva. Na prática, isso significa perceber que as coisas mudam, como a água que esquenta ou esfria, e conseguir dizer com suas próprias palavras o que notou. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida a criança a comparar sensações com as mãos e a falar sobre elas, o que é uma primeira forma de observar o mundo com atenção.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao comparar águas com as mãos, a criança aprende a notar mudanças no mundo e a dizer o que percebeu, que é a base da ciência do dia a dia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Potes de plástico largos e rasos(4)sucata
- Garrafa PET para regador(1)sucata
- Vaso com planta pequena(1)
- Pano seco(1)
Para começar
O adulto senta com as crianças ao redor da bandeja e convida cada uma a encostar uma mão no pote de água fria e a outra no de água morna.
“Vamos ver a água com a mão? Essa está fresquinha, essa está morninha.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF