A Historia das Pedrinhas Escondidas
Uma historia curta, contada com voz calma, leva os bebes a um passeio imaginario pelo jardim, onde uma pedrinha viajou de lugar em lugar. Enquanto ouvem, eles tem a chance de tocar e sentir materiais diferentes da natureza, como pedras lisas, folhas secas e pinhas grandes. A experiencia cabe bem no momento de brincadeira ao ar livre ou em um cantinho tranquilo da rotina, e vale a pena porque aproxima o bebe do mundo real por meio do toque, da escuta e da voz do adulto.
O que a criança desenvolve
A crianca exercita a preensao e a coordenacao das maos ao segurar e explorar objetos de formatos e pesos diferentes.
Ao ouvir palavras que descrevem texturas e formas, o bebe amplia seu repertorio de sons e vocabulario.
A crianca comeca a comparar materiais pelo toque e pelo peso, percebendo semelhancas e diferencas entre eles.
O momento compartilhado com o adulto fortalece o vinculo e a sensacao de seguranca enquanto a crianca explora o novo.
O que diz a BNCC
EI01ET05 — Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
A BNCC pede que, na Educacao Infantil, as criancas manipulem materiais variados para perceber o que os torna parecidos ou diferentes. Nos bebes, isso significa explorar objetos com as maos e a boca, sentindo peso, textura e forma, e comecar a notar que cada coisa tem caracteristicas proprias. Esta atividade esta ligada ao campo de experiencias Espacos, tempos, quantidades, relacoes e transformacoes, codigo EI01ET05, porque convida o bebe a comparar materiais naturais no proprio corpo. Ao nomear cada diferenca, o adulto ajuda a crianca a construir, aos poucos, a nocao de propriedades das coisas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a crianca sente pedras, folhas e pinhas, ela aprende a comparar materiais pelo toque e pelo peso, o que prepara o pensamento sobre as propriedades das coisas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em roda pequena sobre tap
O que você vai precisar
- Pedras lisas grandes(6)sucata
- Pinhas inteiras ou cascas grandes de coco(4)sucata
- Folhas secas grandes(4)sucata
- Tapete ou manta(1)
- Cesta baixa(1)sucata
Para começar
O adulto senta com as criancas no tapete e conta a historia de uma pedrinha que quer conhecer o jardim.
“Era uma vez uma pedrinha que queria passear.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF