Atividades de Educação Infantil: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
A Janelinha do Sol e da Lua
As crianças se sentam perto da janela e acompanham a luz do sol que muda até a noite chegar, cantando uma cantiga curta e fazendo gestos de acordar e de dormir.
Quem Tem Mais na Cesta? A Dança das Frutas
As crianças dançam ao som de uma música e, a cada pausa, dois adultos mostram duas cestas com maçãs e bananas; a turma decide, cantando, em qual cesta há mais…
Cadê o Bichinho Que Falta? Contar e Descrever na Roda
As crianças tiram bonecos de animais de uma caixa, contam juntas quantos apareceram e descrevem cada um pela cor e pelo tamanho. Depois escondem um bichinho e…
Achados da Casa: Onde Está a Pista Escondida?
Com um adulto da família, a criança segue pistas simples de posição ("em cima da cama", "dentro da caixa", "do lado da porta") para encontrar um objeto escondi…
Tatear o Chão: Folhas, Pedrinhas e Gravetos na Mão
Num tapete de lona no parque, o bebê explora folhas, pedrinhas e gravetos grandes, tocando, cheirando e observando texturas enquanto o adulto narra cada descob…
Quanto Sobrou no Copinho?
Os bebês bebem água no copinho e, em seguida, olham o copo, sentindo e observando quanto restou. O adulto ajuda a comparar com o copo de um colega, descobrindo…
Cantiga do Copo Que Escorre
As crianças cantam enquanto passam água e outros líquidos de um copo para outro, observando como cada um escorre devagar ou depressa e qual copo fica mais chei…
Mãozinhas Lambuzadas: Tinta Grossa e Tinta Molhadinha
Os bebês exploram tintas de consistências diferentes com as mãos sobre papel grosso, sentindo na pele a diferença entre a tinta mais grossa e a mais líquida en…
Bolhas que Brilham no Ar
O bebê, no colo ou sentado no chão do pátio, observa o professor soprar bolhas de sabão e tenta alcançá-las, apontando as cores que aparecem na luz do sol.
A Sacolinha Colorida e o Chão Pintado
As crianças retiram objetos de cada cor de uma sacola, agrupam-nos no chão nomeando as cores e, em seguida, pintam as mãos com as mesmas cores em papel grande.