Cadê o Bichinho Que Falta? Contar e Descrever na Roda
Uma roda de conversa em que as crianças descobrem, juntas, quantos bichinhos apareceram e como cada um é: o maior, o menor, a cor que chama atenção. Entre uma descoberta e outra, surge a brincadeira de esconder um animal e perceber quantos ficaram à vista. É uma experiência curta e cheia de expectativa, que cabe bem no momento da roda, quando o grupo está reunido e pronto para observar e falar.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber quantidades e a relacionar o número falado com a quantidade de objetos que vê.
Amplia o vocabulário ao descrever cores, tamanhos e características dos bichinhos com suas próprias palavras.
Participa do grupo, espera a sua vez de falar e acompanha a contagem junto com os colegas.
Aprende a observar com atenção e a expressar o que percebeu, ganhando confiança para falar na roda.
O que diz a BNCC
EI02ET07 — Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas comecem a contar oralmente objetos e pessoas em situações do dia a dia (código EI02ET07). Na prática, isso significa ajudar a criança a perceber que existe uma quantidade de coisas e a dizer os números em sequência enquanto aponta o que está contando. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao transformar a contagem em algo que faz sentido: os bichinhos saem da caixa e a criança conta com o grupo. Ao descrever cada animal pela cor e pelo tamanho, ela também começa a organizar o que observa e a usar palavras para comparar, o que prepara o caminho para a matemática que virá depois.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Contar e falar sobre o que observa ajuda a criança a entender quantidade e a organizar o pensamento, base para a matemática que virá depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentada em roda, com um ad
O que você vai precisar
- Bonecos de animais de pano ou borracha(5 a 6)
- Caixa de papelão(1)sucata
- Pano ou lençol(1)
Para começar
Sente com as crianças em roda e mostre a caixa cheia de bichinhos, sem deixar que eles saiam ainda.
“Olha o que tem na caixa! Quem é que mora aqui dentro?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF