Mãozinhas Lambuzadas: Tinta Grossa e Tinta Molhadinha
Os bebês vivem uma experiência sensorial com tintas de texturas diferentes: umas mais grossas, outras mais molhadinhas, e sentem cada uma com as próprias mãos sobre um papel bem resistente. É um momento de descoberta que cabe muito bem na rotina de brincadeiras no chão, quando a criança está calma e disposta a explorar. Ao sentir na pele a diferença entre uma tinta e outra, o bebê aprende sobre o mundo pelo corpo.
O que a criança desenvolve
Explora movimentos das mãos e dos dedos ao tocar e espalhar as tintas sobre o papel.
Percebe, pelo tato, que as tintas têm consistências diferentes e que se comportam de maneiras distintas.
Ouve palavras que nomeiam as sensações vividas, ampliando seu contato com a linguagem.
Vivencia um momento de exploração segura e acolhida junto de um adulto que acompanha suas descobertas.
O que diz a BNCC
EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
A BNCC pede que, na primeira etapa da Educação Infantil, o bebê explore e descubra as propriedades dos objetos e materiais, como cor, odor, sabor e temperatura. Na prática, isso significa oferecer ao bebê coisas para tocar, sentir e observar, para que ele perceba como o mundo se comporta. Esta atividade se liga ao campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pois a criança percebe que as tintas têm consistências diferentes e que cada uma se espalha de um jeito. Assim, o bebê constrói, a partir da experiência, as primeiras noções sobre as características dos materiais.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Mexer em materiais de consistências diferentes ajuda o bebê a perceber propriedades do mundo pelo corpo, que é a base para entender as coisas depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 bebês por vez, em pequenos grupos de r
O que você vai precisar
- Papel kraft grande ou papelão liso(1 folha por dupla de bebês)sucata
- Tinta à base de água atóxica(1 pote pequeno de cada cor)
- Potes rasos de plástico (iogurte ou margarina)(2 a 3 potes por grupo)sucata
- Lenço umedecido ou pano úmido(1 por bebê)
- Lona ou plástico grande(1 peça para o chão)sucata
Para começar
Sente os bebês sobre o papel forrado, no colo ou em tapete, e mostre a tinta grossa com a mão.
“Olha a tinta, ela é grossinha!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF