Em um estudo realizado em três regiões metropolitanas brasileiras, bairros com menor renda média, maior…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo realizado em três regiões metropolitanas brasileiras, bairros com menor renda média, maior desemprego juvenil e menor oferta de serviços públicos registraram taxas de homicídio mais elevadas. A pesquisa também identificou que a desigualdade não determina automaticamente a violência: alguns bairros socialmente vulneráveis apresentaram índices menores quando contavam com escolas, equipamentos culturais, transporte adequado e ações de prevenção. Os pesquisadores concluíram que a concentração de desvantagens sociais pode aumentar vulnerabilidades e conflitos, especialmente quando se combina com a ausência de direitos e oportunidades. Com base no texto, analise a relação entre desigualdade social e violência em áreas urbanas e assinale a alternativa que apresenta uma interpretação sociológica adequada dos dados.
- A) A redução da violência depende principalmente do aumento da vigilância, sem relação com direitos e oportunidades.
- B) A desigualdade social pode ampliar vulnerabilidades e conflitos, mas seus efeitos dependem das condições e das políticas presentes no território.
- C) A desigualdade social determina a violência porque bairros pobres apresentam necessariamente mais homicídios.
- D) A presença de serviços públicos elimina a desigualdade, tornando desnecessárias políticas sociais permanentes.
- E) A violência urbana ocorre de modo aleatório, pois as diferenças de renda não explicam os contrastes entre os bairros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A pesquisa mostra que bairros com menor renda, maior desemprego juvenil e menos serviços públicos têm mais homicídios, mas também afirma que a desigualdade não determina automaticamente a violência, pois bairros vulneráveis com escolas, equipamentos culturais, transporte e prevenção apresentaram índices menores.
- Identifique a ideia central. A desigualdade aumenta vulnerabilidades e conflitos, mas o resultado depende do contexto: a presença ou ausência de políticas públicas e de direitos no território faz diferença. Isso corresponde à alternativa B, que é a interpretação sociológica adequada e coerente com o texto.
- Confira as demais alternativas. A alternativa A está errada porque ignora a relação entre violência e direitos e oportunidades, que o texto destaca. A alternativa C está errada porque usa 'determina' e 'necessariamente', contrariando o texto, que afirma que a desigualdade não determina automaticamente a violência. A alternativa D está errada porque a presença de serviços públicos não elimina a desigualdade, e o texto defende a importância de políticas. A alternativa E está errada porque afirma que a violência é aleatória, o que contradiz a relação estabelecida pela pesquisa entre condições sociais e homicídios.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Considere exemplos de desigualdade social ao analisar a violência.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a vigilância policial sozinha reduz a violência, desconsiderando que o texto associa a violência à ausência de direitos e oportunidades.
O texto relaciona maiores taxas de homicídio à concentração de desemprego, baixa renda e falta de serviços, indicando que a desigualdade pode ampliar vulnerabilidades e conflitos. Entretanto, também mostra que essa relação não é automática, pois bairros vulneráveis com escolas, equipamentos culturais, transporte e prevenção apresentaram índices menores. Assim, a violência resulta da interação entre desigualdades, ausência de direitos, oportunidades e condições institucionais, e não de uma causa única ou inevitável. Essa análise mobiliza a habilidade EM13CHS502 ao relacionar desigualdade, violência, direitos e políticas de enfrentamento.
O aluno interpreta que a desigualdade causa violência de forma mecânica e universal, ignorando a ressalva do texto de que bairros vulneráveis podem ter menos homicídios.
O aluno confunde a presença de serviços públicos com a eliminação da desigualdade e conclui, de forma equivocada, que políticas sociais deixam de ser necessárias.
O aluno supõe que, por a renda não explicar tudo, a violência é aleatória, ignorando que o texto identifica padrões ligados às condições sociais.
Por que engana: Achar que a violencia ocorre de forma aleatoria ou que a desigualdade nao influencia a violencia.
Raio-X da questão
desigualdade social e violência
avaliacao
conceito de desigualdade social · conceito de violencia urbana
Revisar a relação entre desigualdade social e suas consequências na sociedade.
Achar que a violencia ocorre de forma aleatoria ou que a desigualdade nao influencia a violencia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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