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Sociologia
ENEM
Mundo Contemporâneo
Globalização e Neoliberalismo
42 questões

42 Questões de Globalização e Neoliberalismo

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Globalização e Neoliberalismo com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 42 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Globalização e Neoliberalismo

Esta página reúne 42 questões de Globalização e Neoliberalismo voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Mundo Contemporâneo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: diversidade étnico-cultural; neoliberalismo e conflitos; globalização e fronteiras; agentes da globalização.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar, Avaliar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Globalização e Neoliberalismo em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 42 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS601Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

A diversidade étnico-cultural é um aspecto importante na formação de fronteiras. Quais grupos sociais costumam ser mais afetados por essas delimitações?

  1. A) Populações indígenas
  2. B) Classe média
  3. C) Estudantes
  4. D) Empresários
  5. E) Funcionários públicos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

diversidade étnico-cultural

💡 Dica de resolução

Considere os grupos sociais historicamente marginalizados.

✅ Resposta correta: A

Indígenas frequentemente têm suas terras e culturas ameaçadas por fronteiras políticas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A classe média tem mais recursos para negociar questões territoriais.
❌ C) Estudantes não são um grupo diretamente afetado por delimitações territoriais.
❌ D) Empresários geralmente se beneficiam da definição de fronteiras comerciais.
❌ E) Funcionários têm um papel nas estruturas, não são diretamente afetados por fronteiras.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos das fronteiras na vida de grupos sociais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS606Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Em uma grande cidade brasileira, a administração municipal adota medidas de austeridade, amplia a terceirização de serviços e reduz investimentos em moradia popular. Ao mesmo tempo, cresce o trabalho por plataformas digitais, com menor proteção trabalhista. Diante do aumento da insegurança econômica e das dificuldades de acesso a serviços, moradores organizam protestos, associações comunitárias e campanhas nas redes sociais para reivindicar direitos e políticas públicas. Essas transformações expressam características do neoliberalismo, como a valorização da concorrência, a redução da atuação direta do Estado e a transferência de responsabilidades sociais para indivíduos e empresas. Com base no texto, de que forma o neoliberalismo impacta os conflitos sociais relacionados às condições de vida da população?

  1. A) Torna desnecessárias as políticas públicas ao estimular soluções individuais para os problemas sociais.
  2. B) Promove maior igualdade social por meio da ampliação da concorrência econômica.
  3. C) Estimula novas formas de resistência social diante da precarização de direitos.
  4. D) Reduz os conflitos sociais ao transferir responsabilidades públicas para indivíduos e empresas.
  5. E) Amplia o bem-estar coletivo ao diminuir a participação direta do Estado.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

neoliberalismo e conflitos

💡 Dica de resolução

Analise as relações entre neoliberalismo e conflitos sociais.

✅ Resposta correta: C

O texto relaciona medidas de austeridade, terceirização, redução de investimentos públicos e precarização do trabalho ao aumento da insegurança econômica. Como reação, a população organiza protestos, associações e campanhas para reivindicar direitos. Portanto, o neoliberalismo não elimina os conflitos: ele pode intensificá-los e estimular novas formas de resistência social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A mobilização dos moradores ocorre justamente para reivindicar direitos e políticas públicas. Assim, o texto mostra a permanência da necessidade de ação estatal, e não sua superação.
❌ B) O texto não indica redução das desigualdades. Ao contrário, apresenta insegurança econômica, menor proteção trabalhista e redução de investimentos em moradia, elementos associados à precarização social.
❌ D) A transferência de responsabilidades não elimina os conflitos descritos. No texto, ela ocorre junto ao aumento das dificuldades de acesso a direitos e à mobilização coletiva da população.
❌ E) O texto apresenta efeitos negativos associados à redução da atuação estatal, como menor investimento em moradia e menor proteção trabalhista. Não há evidência de ampliação geral do bem-estar.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos do neoliberalismo nas relações sociais e conflitos populacionais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAvaliar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS204Média🧠 Compreender⏱ medio

Como a globalização impacta a formação de fronteiras entre países?

  1. A) Ela torna as fronteiras irrelevantes.
  2. B) Aumenta a mobilidade de pessoas e bens.
  3. C) Reduz conflitos entre nações.
  4. D) Desencoraja o nacionalismo.
  5. E) Cria união entre culturas sem conflitos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

globalização e fronteiras

💡 Dica de resolução

Analise os efeitos da globalização nas relações entre países.

✅ Resposta correta: B

Globalização facilita o trânsito entre países, mas as fronteiras permanecem.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As fronteiras ainda possuem relevância política e cultural.
❌ C) A globalização pode intensificar conflitos por recursos.
❌ D) O nacionalismo pode ser reforçado por processos globais.
❌ E) Conflitos culturais podem surgir mesmo com a união.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de globalização e suas implicações sociais e políticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS201Difícil🧠 Analisar⏱ curto

A globalização pode ser analisada a partir de diferentes agentes. Estados definem regras, organizações internacionais negociam acordos, movimentos sociais articulam reivindicações e consumidores participam por meio de suas escolhas. Entretanto, quando o critério é a capacidade de organizar diretamente cadeias produtivas transnacionais, distribuir investimentos entre países e tomar decisões econômicas com efeitos simultâneos em diversos mercados, destacam-se as corporações que atuam em vários países e coordenam essas atividades em escala mundial. Com base no texto e considerando como critério a capacidade de organizar diretamente cadeias produtivas transnacionais e decisões econômicas em diversos mercados, qual agente é apresentado como central no processo de globalização?

  1. A) Os movimentos sociais
  2. B) As empresas multinacionais
  3. C) As organizações internacionais
  4. D) Os Estados nacionais
  5. E) Os consumidores individuais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

agentes da globalização

💡 Dica de resolução

Reflita sobre os principais agentes da globalização.

✅ Resposta correta: B

O texto define um critério específico para identificar o agente central: organizar cadeias produtivas transnacionais, distribuir investimentos entre países e tomar decisões econômicas com efeitos em vários mercados. Essas características correspondem às empresas multinacionais, que coordenam atividades produtivas e comerciais em escala mundial.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator relaciona globalização à articulação transnacional de reivindicações, mas substitui o critério econômico definido no texto por um critério de mobilização política e social.
❌ C) Este distrator atribui centralidade aos organismos que negociam acordos e promovem cooperação entre governos, mas o texto não os apresenta como coordenadores diretos das cadeias produtivas.
❌ D) Este distrator confunde a capacidade de estabelecer regras e políticas públicas com o critério solicitado, que é a organização direta de cadeias produtivas e decisões econômicas transnacionais.
❌ E) Este distrator considera a participação dos consumidores por meio de suas escolhas, mas essa participação não equivale à capacidade de coordenar diretamente investimentos e cadeias produtivas em vários países.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os principais agentes da globalização na sociologia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS201Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

A crescente diversidade étnico-cultural no Brasil é resultado de que processo?

  1. A) Apenas da colonização portuguesa.
  2. B) Migrações internas temporárias.
  3. C) Globalização e migrações.
  4. D) Unificação cultural.
  5. E) Falta de políticas públicas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

diversidade étnico-cultural

💡 Dica de resolução

Considere os principais eventos históricos que influenciaram a diversidade no Brasil.

✅ Resposta correta: C

A globalização intensificou as migrações e a mistura cultural.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A diversidade é maior devido a várias ondas migratórias.
❌ B) As migrações também incluem fluxos internacionais.
❌ D) A diversidade é oposta à unificação cultural.
❌ E) As políticas públicas podem ajudar, mas não são a única causa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os processos históricos de formação da sociedade brasileira.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS606Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em uma capital brasileira, o serviço de transporte coletivo foi concedido a empresas privadas como parte de uma política de redução da atuação direta do Estado. Após o reajuste das tarifas e a diminuição de algumas linhas periféricas, moradores organizaram protestos, alegando que o acesso ao trabalho, à escola e aos serviços de saúde havia se tornado mais difícil. As empresas, por sua vez, justificaram as mudanças pela necessidade de reduzir custos e aumentar a eficiência do sistema. Com base no texto, qual consequência social da redução da atuação direta do Estado é evidenciada pela situação apresentada?

  1. A) Reduz desigualdades ao transferir a gestão dos serviços urbanos.
  2. B) Amplia a integração social pelo acesso uniforme aos serviços urbanos.
  3. C) Elimina protestos ao priorizar a eficiência econômica dos serviços urbanos.
  4. D) Intensifica conflitos pela disputa de acesso aos serviços urbanos.
  5. E) Fortalece a responsabilidade estatal pela oferta dos serviços urbanos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

neoliberalismo e conflitos sociais

💡 Dica de resolução

Analise as relações entre Estado e sociedade no contexto urbano.

✅ Resposta correta: D

O texto relaciona a concessão do transporte, o aumento das tarifas e a redução de linhas à dificuldade de acesso da população periférica. Essa distribuição desigual dos custos e dos benefícios da política produz conflitos entre moradores, empresas e poder público, caracterizando a intensificação das disputas sociais no espaço urbano.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A transferência da gestão não eliminou as desigualdades descritas. A situação apresentada indica que os moradores das periferias enfrentaram maiores dificuldades, o que contraria a ideia de redução das desigualdades.
❌ B) O texto não mostra acesso uniforme; ao contrário, registra aumento de tarifas e redução de linhas nas áreas periféricas. O erro consiste em interpretar uma política de eficiência empresarial como se ela distribuísse igualmente os serviços.
❌ C) A busca por redução de custos e eficiência não eliminou a mobilização; os protestos ocorreram justamente após o reajuste das tarifas e a redução das linhas. O erro está em presumir que eficiência econômica impede conflitos sociais.
❌ E) O caso descrito aponta para a diminuição da atuação direta do Estado e para a gestão empresarial do transporte. O distrator inverte o sentido da mudança institucional apresentada no texto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos do neoliberalismo nas políticas sociais e urbanas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS204Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
EM13CHS601Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
EM13CHS606Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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