Segundo a perspectiva da 'colonialidade do poder' (Aníbal Quijano), como processos coloniais históricos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo a perspectiva da 'colonialidade do poder' (Aníbal Quijano), como processos coloniais históricos continuam a moldar fronteiras, territórios e hierarquias étnico-culturais na América Latina?
- A) A desigualdade racial não tem relação com as fronteiras internas de um país.
- B) A colonialidade do poder naturaliza hierarquias raciais e econômicas, gerando fronteiras internas de exclusão e despossessão territorial de povos indígenas e afrodescendentes.
- C) A colonialidade do poder é um conceito obsoleto e sem relevância atual.
- D) A história colonial não influencia as fronteiras atuais na América Latina.
- E) A exclusão social e territorial é só uma questão de pobreza, sem vínculos raciais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como a colonialidade do poder, conceito formulado por Aníbal Quijano, continua a moldar fronteiras, territórios e hierarquias étnico-culturais na América Latina. Passo 2: Para Quijano, a colonialidade sobrevive ao fim formal do colonialismo porque a classificação social baseada em raça, construída na colonização, organizou o trabalho, o acesso à terra e o poder até hoje. Passo 3: A alternativa B afirma exatamente isso: hierarquias raciais e econômicas são naturalizadas e produzem fronteiras internas de exclusão e a despossessão territorial de povos indígenas e afrodescendentes. Ela é a única que articula raça, território e continuidade histórica. Passo 4: A alternativa A está errada porque nega a relação entre desigualdade racial e territórios, o que contraria o próprio conceito de colonialidade do poder. Passo 5: A alternativa C está errada porque o conceito segue amplamente usado nas ciências sociais latino-americanas para explicar desigualdades atuais. Passo 6: A alternativa D está errada porque nega a influência da história colonial, enquanto Quijano sustenta justamente o contrário. Passo 7: A alternativa E está errada porque reduz a exclusão à pobreza e ignora o vínculo racial, central na análise de Quijano. Passo 8: Concluo que o gabarito B está correto, pois coincide com a leitura teórica da questão.
💡 Dica: Analise como a colonialidade influencia as relações sociais atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a desigualdade racial é um fenômeno individual ou social separado do espaço, sem relação com a forma como os territórios são organizados dentro dos países.
Por que engana: O aluno pode confundir a colonialidade do poder com a ideia de que as desigualdades sociais são apenas questões econômicas, ignorando a dimensão racial e cultural.
Quijano mostra que padrões coloniais persistem nas estruturas sociais e espaciais; conflitos por terra na Amazônia e segregação socioespacial ilustram como fronteiras e territórios mantêm desigualdades étnico-culturais.
O aluno confunde conceito 'antigo' com conceito 'superado' e supõe que teorias formuladas nas décadas de 1990 e 2000 não servem mais para explicar a realidade atual.
O aluno entende que a independência política dos países latino-americanos rompeu totalmente com o passado colonial, ignorando a permanência de estruturas sociais e territoriais herdadas.
O aluno restringe a desigualdade a um problema econômico, sem perceber que a classificação racial é um dos eixos centrais da colonialidade do poder, e pode ter lido apenas a palavra 'pobreza' como resposta.
Raio-X da questão
colonialidade do poder
avaliacao
colonialidade do poder · história colonial da América Latina
Revisar os impactos históricos da colonização na América Latina.
O aluno pode confundir a colonialidade do poder com a ideia de que as desigualdades sociais são apenas questões econômicas, ignorando a dimensão racial e cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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