Sobre estas questões de Planejamento e produção de entrevistas orais
Esta página reúne 46 questões de Planejamento e produção de entrevistas orais voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: roteiro de perguntas; qualidade da entrevista; roteiro de entrevista; impacto da escolha do entrevistado.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
2F · 3M · 5D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF67LP14Média🧠 Aplicar⏱ curto
Ao elaborar um roteiro de perguntas, qual aspecto deve ser considerado?
- A) Focar apenas em perguntas fechadas.
- B) Incluir perguntas complexas apenas.
- C) Estruturar as perguntas de forma lógica.
- D) Evitar perguntas sobre o entrevistado.
- E) Usar linguagem técnica e difícil.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
roteiro de perguntas
💡 Dica de resolução
Considere os objetivos do roteiro ao formular as perguntas.
✅ Resposta correta: C
Uma estrutura lógica ajuda na fluidez da entrevista.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Perguntas abertas são essenciais para aprofundar a conversa.
❌ B) Perguntas devem ser claras e objetivas para o entrevistado.
❌ D) Conhecer o entrevistado é importante para a entrevista.
❌ E) A linguagem deve ser acessível ao entrevistado.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos que compõem um roteiro de perguntas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF67LP14Difícil🧠 Analisar⏱ curto
Qual é a consequência de não preparar um bom roteiro de perguntas para a entrevista?
- A) A entrevista será mais longa.
- B) O entrevistado pode se sentir confuso.
- C) Menos informações serão coletadas.
- D) A entrevista não será gravada.
- E) Não haverá interesse em realizar a entrevista.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
roteiro de perguntas
💡 Dica de resolução
Pense nas possíveis falhas que podem ocorrer em uma entrevista.
✅ Resposta correta: C
Pode até ocorrer o contrário, mas a qualidade será afetada.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A duração não é a principal preocupação.
❌ B) A falta de clareza pode dificultar a compreensão.
❌ D) A gravação depende de outros fatores.
❌ E) O interesse pode estar presente, mas a qualidade será comprometida.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a importância de um bom planejamento em entrevistas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF67LP14Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Como a escolha do entrevistado pode impactar a qualidade da entrevista?
- A) Não afeta a qualidade da entrevista.
- B) Garante sempre respostas longas.
- C) Seleciona apenas quem tem opiniões populares.
- D) Pode trazer informações valiosas e específicas.
- E) Facilita a elaboração do roteiro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
qualidade da entrevista
💡 Dica de resolução
Considere os fatores que influenciam a qualidade da entrevista.
✅ Resposta correta: D
Um bom entrevistado oferece insights e dados relevantes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A escolha do entrevistado é crucial para a qualidade.
❌ B) A qualidade das respostas depende do entrevistado.
❌ C) É importante selecionar pela relevância, não popularidade.
❌ E) A escolha pode influenciar, mas não garante facilidade no roteiro.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os critérios de escolha de entrevistados.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF67LP14Média🧠 Aplicar⏱ curto
O que deve ser incluído no roteiro de perguntas de uma entrevista?
- A) Perguntas pessoais irrelevantes.
- B) Perguntas abertas e fechadas sobre o tema.
- C) Perguntas sobre a vida do entrevistador.
- D) Sugestões de respostas para o entrevistado.
- E) Informações sobre a audiência da entrevista.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
roteiro de entrevista
💡 Dica de resolução
Liste os elementos essenciais para uma boa entrevista.
✅ Resposta correta: B
Perguntas abertas e fechadas ajudam a explorar o tema.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Perguntas devem ser relevantes ao tema.
❌ C) Focar no entrevistado é mais importante.
❌ D) Não se deve sugerir respostas.
❌ E) O foco deve ser o entrevistado e o tema.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos que compõem um roteiro de entrevista.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF67LP14Média🧠 Analisar⏱ medio
Como a escolha do entrevistado pode impactar a entrevista?
- A) Não tem impacto, todos são iguais.
- B) Pode enriquecer ou limitar as informações.
- C) Apenas o entrevistador importa.
- D) Só impacta se for famoso.
- E) Impacta apenas no tempo da entrevista.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto da escolha do entrevistado
💡 Dica de resolução
Considere diferentes perfis de entrevistados e suas influências.
✅ Resposta correta: B
Escolhas adequadas ampliam a qualidade do conteúdo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cada entrevistado traz diferentes perspectivas.
❌ C) O entrevistado é fundamental para a validade.
❌ D) Qualidade não depende de fama.
❌ E) Impacta na profundidade das informações.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores que influenciam a dinâmica de uma entrevista.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF67LP14Difícil🧠 Avaliar⏱ curto
Qual é uma característica essencial de uma boa entrevista?
- A) Ser longa e cansativa.
- B) Ter perguntas confusas.
- C) Focar na escuta ativa.
- D) Ser feita em qualquer lugar.
- E) Ter um entrevistador autoritário.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
características da entrevista
💡 Dica de resolução
Pense nas qualidades que facilitam a comunicação.
✅ Resposta correta: C
A escuta ativa é fundamental para boas respostas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Entrevistas devem ser objetivas e claras.
❌ B) Perguntas devem ser claras e diretas.
❌ D) O ambiente deve ser adequado para ouvir.
❌ E) Um entrevistador deve ser envolvente e respeitoso.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos que compõem uma boa entrevista.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF67LP14Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, porque aquele entrevistado etc.), levantar informações sobre o entrevistado e sobre o acontecimento ou tema em questão, preparar o roteiro de perguntar e realizar entrevista oral com envolvidos ou especialistas relacionados com o fato noticiado ou com o tema em pauta, usando roteiro previamente elaborado e formulando outras perguntas a partir das respostas dadas e, quando for o caso, selecionar partes, transcrever e proceder a uma edição escrita do texto, adequando-o a seu contexto de publicação, à construção composicional do gênero e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.
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Sobre estas questões
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