Sobre estas questões de Objetivos de leitura
Esta página reúne 23 questões de Objetivos de leitura voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Práticas de leitura e pesquisa, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: mudanças climáticas; fontes de pesquisa; impacto da tecnologia; preservação ambiental.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
2F · 6M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LGG704Média🧠 Aplicar⏱ curto
Choose the most suitable text for a school project on climate change.
- A) A blog post with personal opinions.
- B) An article from a scientific journal.
- C) A social media post about climate trends.
- D) A fictional story about climate change.
- E) An advertisement for a climate event.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
mudanças climáticas
💡 Dica de resolução
Leia as opções e escolha a mais relevante.
✅ Resposta correta: B
This source is reliable and informative.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Personal opinions may lack reliable information.
❌ C) Social media often lacks credibility.
❌ D) Fictional stories may not provide factual data.
❌ E) Advertisements may be biased and promotional.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar textos sobre mudanças climáticas e suas implicações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG704Média🧠 Aplicar⏱ curto
A student is preparing a school project about the history of rock. Her teacher establishes that the digital source selected must meet all four criteria: it must be produced by specialists in the field, reviewed by other researchers, updated recently and available free of charge. The student finds the following sources:
1. A 2018 personal blog written by a rock fan, without references or information about the author.
2. A 2024 academic article written by university researchers, peer-reviewed, referenced and available free of charge on the university website.
3. A 2025 social-media post published by an anonymous user, with no references and restricted access.
4. A commercial music website, updated in 2024, whose texts are written by editors but are not reviewed by researchers and require a subscription.
5. A 2024 video published by a music channel, presented by a specialist, but without references and without information about its research process.
Considering all the criteria established by the teacher, which source should the student select for her project?
- A) A 2024 academic article written by university researchers, peer-reviewed, referenced and available free of charge on the university website.
- B) A 2025 social-media post published by an anonymous user, with no references and restricted access.
- C) A 2024 video published by a music channel, presented by a specialist, but without references and without information about its research process.
- D) A commercial music website, updated in 2024, whose texts are written by editors but are not reviewed by researchers and require a subscription.
- E) A 2018 personal blog written by a rock fan, without references or information about the author.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fontes de pesquisa
💡 Dica de resolução
Considere fontes confiáveis e reconhecidas na internet.
✅ Resposta correta: A
A fonte correta é a única que atende simultaneamente aos quatro critérios: autoria de especialistas, revisão por pares, atualização recente e acesso gratuito. As demais fontes falham em pelo menos um desses requisitos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse distrator representa o erro de considerar a data mais recente como suficiente, ignorando a autoria anônima, a ausência de referências e a restrição de acesso.
❌ C) Esse distrator representa o erro de aceitar a presença de um especialista como garantia suficiente, sem exigir referências nem evidências de revisão por pares.
❌ D) Esse distrator representa o erro de priorizar a atualidade e a aparência profissional do site, desconsiderando a falta de revisão por pesquisadores e o acesso pago.
❌ E) Esse distrator representa o erro de escolher uma fonte apenas por tratar do tema, sem verificar a especialização dos autores, a revisão por pares, a atualização e a existência de referências.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar tipos de fontes digitais e sua confiabilidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13LGG704Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Para um projeto de Língua Inglesa sobre o impacto da tecnologia na educação, a professora estabeleceu quatro critérios para selecionar a fonte principal: o material deve estar em inglês, tratar diretamente do impacto educacional da tecnologia, apresentar autoria e data identificáveis e fundamentar suas afirmações em dados ou referências. Entre os resultados encontrados, estão as opções a seguir.
Considerando os critérios definidos pela professora, qual fonte é a mais adequada para fundamentar o projeto?
- A) An English fictional e-book published in 2022, describing a school where artificial intelligence changes students’ daily lives.
- B) A personal blog post in English, published recently by an unidentified writer, claims that tablets always improve students’ learning.
- C) An English video in which a famous teacher shares personal opinions about technology and education without presenting research evidence.
- D) An English website with study tips, updated this year, recommends educational apps but provides no author or research references.
- E) A peer-reviewed article in English, published in 2023 by identified university researchers, presents survey data on tablet use and lists its academic references.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto da tecnologia
💡 Dica de resolução
Considere os diferentes impactos da tecnologia na educação.
✅ Resposta correta: E
Essa fonte atende simultaneamente aos quatro critérios: está em inglês, aborda diretamente o impacto da tecnologia na educação, informa autoria e data de publicação e utiliza dados de pesquisa acompanhados de referências acadêmicas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora tenha autoria ou data possível e trate de tecnologia na escola, o texto é ficcional e não fornece dados reais sobre impacto educacional.
❌ B) O material está em inglês e trata do tema, mas não apresenta autoria identificável nem fundamenta a afirmação em dados ou referências.
❌ C) O vídeo tem relação temática e está em inglês, mas se baseia em opinião pessoal e não apresenta evidências de pesquisa nem referências.
❌ D) O site pode estar atualizado e mencionar aplicativos educacionais, mas não identifica autoria nem sustenta as recomendações com dados ou referências.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos da tecnologia no aprendizado e ensino.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13LGG304Média🧠 Analisar⏱ medio
Read the excerpt from a school news website: "Satellite monitoring recorded 9,001 km² of deforestation in the Brazilian Amazon in 2023, a 22% reduction compared with 2022. The data can help public institutions and local communities plan actions to prevent illegal clearing and protect the forest."
Ao preparar, em inglês, uma proposta de ação para enfrentar o desmatamento com base nas informações do texto, qual dado deve ser anotado como evidência central para fundamentar a proposta?
- A) A redução do desmatamento como resultado já confirmado
- B) A proteção da floresta como objetivo da ação
- C) A participação de instituições e comunidades locais
- D) A finalidade social do monitoramento por satélite
- E) A área desmatada em 2023 e sua variação em relação a 2022
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
preservação ambiental
💡 Dica de resolução
Identifique a informação mais relevante sobre desmatamento.
✅ Resposta correta: E
O texto apresenta dois dados diretamente relacionados à dimensão e à evolução do desmatamento: 9.001 km² registrados em 2023 e uma redução de 22% em comparação com 2022. Essas informações funcionam como evidência para fundamentar uma proposta de ação, conforme a habilidade de analisar informações e intervir em uma situação social por meio da linguagem. As demais alternativas selecionam informações que não aparecem no texto ou não constituem o dado central solicitado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator resulta do erro de transformar a comparação estatística apresentada em uma conclusão ampla sobre o resultado definitivo das ações de proteção.
❌ B) Este distrator resulta do erro de registrar a finalidade da intervenção, em vez dos dados que demonstram a situação do desmatamento.
❌ C) Este distrator resulta do erro de anotar os agentes envolvidos nas possíveis ações, e não a evidência numérica que fundamenta a proposta.
❌ D) Este distrator resulta do erro de registrar a função geral do recurso mencionado, em vez dos dados quantitativos que dimensionam o problema.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais dados sobre desmatamento e sua importância.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13LGG704Média🧠 Aplicar⏱ medio
Maria está navegando em um site educacional e encontra um artigo sobre animais em extinção. Qual informação ela pode selecionar para entender melhor o impacto das mudanças climáticas?
- A) O número de espécies extintas em 2020.
- B) Os principais países que contribuem para a poluição.
- C) Mudanças nos habitats naturais devido ao aumento da temperatura.
- D) A quantidade de CO2 na atmosfera.
- E) Estatísticas sobre a biomasfera da Terra.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto das mudanças climáticas
💡 Dica de resolução
Identifique a relação entre mudanças climáticas e a extinção de animais.
✅ Resposta correta: C
Essa é uma informação crucial para entender o impacto das mudanças climáticas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa informação, embora interessante, não ajuda a entender o impacto atual.
❌ B) Não é diretamente relevante para o impacto sobre os animais.
❌ D) Importante, mas não se relaciona diretamente ao impacto sobre a fauna.
❌ E) Não fornece informações diretas sobre o impacto imediato nos animais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como as mudanças climáticas afetam a biodiversidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13LGG101Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Read the following excerpt from a magazine article about the history of popular music.
"Pop music has changed as societies and technologies have changed. Social movements, economic crises and migration have influenced the themes and sounds chosen by artists. At the same time, the development of radio, television, digital platforms and streaming services has altered how songs are produced, distributed and heard. Because of these transformations, pop music includes different styles and continues to reach new audiences."
Based on the excerpt, what is the main idea of the article?
- A) Pop music is produced mainly for young audiences worldwide.
- B) Pop music forms one uniform style across different historical periods.
- C) Pop music preserves the same sounds despite social transformations.
- D) Pop music evolves through social and technological transformations.
- E) Pop music depends on streaming more than earlier media.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
evolução da música pop
💡 Dica de resolução
Identifique a ideia principal do artigo lido.
✅ Resposta correta: D
O trecho afirma que mudanças sociais — como movimentos sociais, crises econômicas e migrações — e transformações tecnológicas influenciam a produção, a circulação e o consumo da música pop. Portanto, a alternativa sintetiza corretamente a ideia principal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona que a música pop alcança novos públicos, mas não afirma que seja produzida principalmente para jovens.
❌ B) A afirmação contraria o trecho, que destaca a existência de diferentes estilos e a transformação da música ao longo do tempo.
❌ C) Este distrator contradiz diretamente o trecho, que afirma que a música pop muda com as transformações sociais.
❌ E) O trecho cita o streaming como uma das tecnologias que alteraram a música, mas não estabelece que ele seja mais importante que todos os meios anteriores.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar a ideia principal em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG101Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
EM13LGG304Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
EM13LGG403Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
EM13LGG704Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
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