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Filosofia ENEM Transformações Culturais e Ética Ética e ciência: dilemas contemporâneos 48 questões

48 Questões de Ética e ciência: dilemas contemporâneos

Veja 2 questões-amostra de Ética e ciência: dilemas contemporâneos com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 48 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Ética e ciência: dilemas contemporâneos

Esta página reúne 48 questões de Ética e ciência: dilemas contemporâneos voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Transformações Culturais e Ética, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: tecnologia e ética; ética da biotecnologia e IA; manipulação genética; impactos das redes sociais.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 6M · 2D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Ética e ciência: dilemas contemporâneos em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 48 questões deste tópico. Veja os planos:

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A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a tecnologia influencia a ética nas relações de trabalho contemporâneas.

  1. A) Aumenta a produtividade sem implicações éticas.
  2. B) Facilita a comunicação, mas desumaniza o trabalho.
  3. C) Reduz conflitos e melhora as relações.
  4. D) Impede a inovação e a criatividade.
  5. E) Elimina a necessidade de ética nas relações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologia e ética

💡 Dica de resolução

Considere exemplos práticos de tecnologia no trabalho.

✅ Resposta correta: B

A desumanização é um dilema ético real.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A produtividade pode afetar a ética nas relações.
❌ C) Conflitos podem aumentar devido a desumanização.
❌ D) A tecnologia pode estimular inovação, mas não sem dilemas.
❌ E) A ética continua sendo essencial nas relações.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre tecnologia e ética no trabalho.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS504Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Compare as implicações éticas da biotecnologia e da inteligência artificial na sociedade.

  1. A) Ambas não têm implicações éticas.
  2. B) A biotecnologia é mais ética que a IA.
  3. C) Ambas requerem regulamentação ética.
  4. D) A IA é mais perigosa que a biotecnologia.
  5. E) A biotecnologia é irrelevante para a ética.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ética da biotecnologia e IA

💡 Dica de resolução

Analise as diferenças e semelhanças éticas entre as duas áreas.

✅ Resposta correta: C

Regulamentação é necessária para evitar abusos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ambas geram dilemas éticos relevantes.
❌ B) Não se pode afirmar que uma é mais ética que a outra.
❌ D) Ambas têm riscos e perigos distintos.
❌ E) A biotecnologia traz importantes dilemas éticos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios éticos relacionados à biotecnologia e inteligência artificial.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ medio

Identifique os impactos éticos da manipulação genética na sociedade contemporânea.

  1. A) Elimina a desigualdade social.
  2. B) Gera debates sobre 'design' de seres humanos.
  3. C) Aumenta a biodiversidade.
  4. D) Facilita a erradicação de doenças.
  5. E) Não tem impactos éticos relevantes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

manipulação genética

💡 Dica de resolução

Considere diferentes perspectivas éticas sobre a manipulação genética.

✅ Resposta correta: B

Debates sobre 'design' humano são complexos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não elimina desigualdades, pode até acentuá-las.
❌ C) Manipulação pode afetar a biodiversidade negativamente.
❌ D) Embora ajude, não elimina o dilema ético.
❌ E) Os impactos éticos são profundos e significativos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios éticos relacionados à biotecnologia.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CHS504Fácil🧠 Avaliar⏱ longo

Avalie os impactos das redes sociais na formação da opinião pública e ética.

  1. A) Não têm impacto significativo.
  2. B) Fomentam a desinformação.
  3. C) Promovem a verdade absoluta.
  4. D) Eliminam a necessidade de debate público.
  5. E) Aumentam a transparência nas informações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impactos das redes sociais

💡 Dica de resolução

Considere exemplos atuais de redes sociais e suas influências.

✅ Resposta correta: B

Desinformação é um problema ético relevante.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Têm grande impacto na opinião pública.
❌ C) Não promovem, mas podem distorcer a verdade.
❌ D) Debate público é essencial, mesmo nas redes.
❌ E) A transparência é muitas vezes comprometida.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre redes sociais e formação da opinião pública.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ longo

Analise o impacto ético da inteligência artificial no mercado de trabalho. Quais dilemas surgem?

  1. A) Aumento de empregos
  2. B) Desigualdade social
  3. C) Melhoria na qualidade de vida
  4. D) Acesso universal à tecnologia
  5. E) Substituição total de trabalhadores
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ética da inteligência artificial

💡 Dica de resolução

Identifique os principais dilemas éticos relacionados ao tema.

✅ Resposta correta: B

O uso da IA pode acentuar desigualdades no acesso a empregos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A IA pode substituir muitos empregos, não necessariamente aumentar.
❌ C) Embora a IA possa trazer avanços, isso não garante inclusão social.
❌ D) Nem todos têm acesso à tecnologia, perpetuando desigualdades.
❌ E) A substituição total é improvável, mas muitos postos serão afetados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os dilemas éticos da tecnologia no trabalho.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EM13CHS504Fácil🧠 Avaliar⏱ longo

Avalie o impacto das redes sociais na formação de opinião pública e na ética. Que dilemas surgem?

  1. A) Maior pluralidade de vozes
  2. B) Manipulação de informações
  3. C) Acesso à informação
  4. D) Responsabilização dos usuários
  5. E) Facilidade de diálogo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto das redes sociais

💡 Dica de resolução

Considere exemplos atuais de dilemas éticos nas redes sociais.

✅ Resposta correta: B

As redes podem ser usadas para desinformação e manipulação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Nem sempre as redes representam a diversidade.
❌ C) O acesso não garante qualidade ou veracidade da informação.
❌ D) Usuários nem sempre são responsabilizados pelas informações compartilhadas.
❌ E) O diálogo pode ser prejudicado pela polarização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ética e opinião pública.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS504Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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