Atividades para pequenas: Traços, sons, cores e formas
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
Sinos e Tambores para Todas as Mãos
As crianças, em pequenos grupos, exploram sinos e tambores de mão adaptados, cada uma no seu jeito, até formar um som coletivo em que todas participam.
Quem Está Tocando? Desenho de Timbres Escondidos
As crianças escutam objetos sonoros diferentes, de olhos fechados, e tentam reconhecer qual é o som. Depois desenham no papel o timbre que mais lembraram, usan…
Pincel que Escuta: Cores ao Ritmo dos Sons
As crianças pintam no papel com pincel e tinta enquanto ouvem sons de instrumentos diferentes, trocando de cor a cada mudança de som, e depois mostram no desen…
Caixa de Histórias Recortadas
A criança desenha uma cena no papel e depois cola recortes em volume, como caixinhas e rolinhos de papel, transformando o desenho em um painel tridimensional q…
Riscos Pelo Caminho das Superfícies
As crianças fazem marcas com giz de cera em papel, cartolina e papelão, percebendo como cada superfície muda o traço e contam o que desenharam.
Canudo que Canta: o Sopro que Muda de Voz
As crianças sopram canudos de diferentes tamanhos e forças para descobrir como o som muda, criando sons longos, curtos, fortes e fracos.
Mãos Misturadoras: Pintando com as Cores que Nascem
As crianças pintam uma folha grande com pincel e guache, misturam duas cores sobre o papel e observam a cor nova que aparece.
Mosaico Barulhento de Sucata
As crianças colam tampinhas, papéis e caixinhas recicladas numa folha grande e, ao final, batucam suavemente cada peça colada, descobrindo que cada material fa…
Tambores no Compasso da Roda
As crianças sentadas em roda batem em tambores pequenos seguindo um pulso marcado pelo adulto e depois revezam para tocar sozinhas, criando o seu próprio ritmo.
Mãozinhas que Batem e Acenam ao Ritmo da Cantiga
As crianças acompanham uma cantiga conhecida usando palmas, acenos e gestos com os dedos, repetindo cada movimento no ritmo e percebendo quando o som fica mais…