Veja 6 questões-amostra de Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples com análise pedagógica completa,
para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 154 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples
Esta página reúne 154 questões de Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Probabilidade e estatística, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: média aritmética; gráfico de barras; gráficos de comparação; gráficos de alturas.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 154 questões deste tópico. Veja os planos:
Em um relatório sobre a coleta seletiva de uma cidade brasileira, um gráfico de barras compara a quantidade de resíduos recicláveis recolhida em diferentes meses. As barras aparecem em cores iguais, os meses estão indicados na parte inferior e o título informa que os dados se referem à quantidade de resíduos. Para interpretar a altura de cada barra, o leitor precisa relacioná-la a valores expressos em toneladas, organizados em intervalos regulares no eixo vertical.
Com base no texto, qual elemento gráfico permite determinar quantas toneladas de resíduos correspondem à altura de cada barra?
A) A identificação dos meses no eixo horizontal.
B) A escala numérica do eixo vertical.
C) A indicação da fonte responsável pelos dados.
D) A utilização de cores iguais nas barras.
E) O título que informa o tema do gráfico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
gráfico de barras
💡 Dica de resolução
Pense nos elementos que ajudam a entender os dados apresentados.
✅ Resposta correta: B
A escala numérica do eixo vertical associa a altura das barras a valores quantitativos. Sem ela, seria possível comparar visualmente as barras, mas não determinar quantas toneladas cada uma representa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Esse elemento informa a que período cada barra se refere, mas não indica quantas toneladas correspondem à sua altura.
❌ C)A fonte permite avaliar a origem e a confiabilidade das informações, mas não substitui a escala necessária para ler os valores do gráfico.
❌ D)As cores iguais mostram que as barras pertencem à mesma categoria de dados, mas não estabelecem uma relação entre altura e quantidade.
❌ E)O título apresenta o assunto representado, porém não fornece os valores numéricos associados à altura das barras.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos que compõem um gráfico de barras.
Na feira da escola, Ana viu um cartaz com o número de visitantes de cada cidade: São Paulo, 6; Rio de Janeiro, 4; Salvador, 9; Brasília, 3; Curitiba, 2.
Qual cidade recebeu mais visitantes?
A) Rio de Janeiro
B) Brasília
C) Salvador
D) Curitiba
E) São Paulo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cidades mais visitadas
💡 Dica de resolução
Observe o mapa apresentado para identificar a cidade.
✅ Resposta correta: C
Salvador recebeu 9 visitantes. Esse é o maior número do cartaz.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Confunde o número 4 com o maior número apresentado.
❌ B)Escolhe uma cidade cujo número é menor que 9.
❌ D)Escolhe a cidade com o menor número de visitantes.
❌ E)Escolhe a primeira cidade da lista, sem comparar os números.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar informações sobre as cidades turísticas do Brasil.
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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