Veja 6 questões-amostra de Diferentes tipos de representação de informações: gráficos e fluxogramas com análise pedagógica completa,
para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 56 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Diferentes tipos de representação de informações: gráficos e fluxogramas
Esta página reúne 56 questões de Diferentes tipos de representação de informações: gráficos e fluxogramas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Probabilidade e estatística, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: fluxograma e conexoes unidirecionais; contagem de rotas em grafo; fluxo decisorio embalagens; esquema decisao trajetos cidades.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Critico, Analogico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Diferentes tipos de representação de informações: gráficos e fluxogramas em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 56 questões deste tópico. Veja os planos:
Em um mapa de estradas, as setas mostram os trajetos permitidos entre cinco cidades. As ligações são: A ? B, A ? C, B ? D, C ? D e D ? E.
Quais cidades têm ligação direta de saída a partir da cidade A?
A) Ligação direta de A para B e E
B) Ligação direta de A para C e E
C) Ligação direta de A para B e D
D) Ligação direta de A para C e D
E) Ligação direta de A para B e C
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fluxograma e conexoes unidirecionais
💡 Dica de resolução
Identifique as setas que saem da cidade A no fluxograma descrito.
✅ Resposta correta: E
As setas que saem diretamente de A são A → B e A → C. As ligações de A para D ou E não são diretas, pois é necessário passar por outras cidades.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)E só pode ser alcançada pelo caminho A → B → D → E, portanto não há ligação direta de A para E.
❌ B)E só pode ser alcançada pelo caminho A → C → D → E, portanto não há ligação direta de A para E.
❌ C)Inclui D como se houvesse uma seta direta de A para D, mas o caminho correto é A → B → D.
❌ D)Inclui D como se houvesse uma seta direta de A para D, mas o caminho correto é A → C → D.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como interpretar fluxogramas e identificar conexões diretas entre elementos.
Manchete ficticia: Rede de estradas simplificadas na região de Vale Verde
O Departamento Regional de Transportes descreveu o fluxo de estradas entre quatro cidades por meio de um fluxograma textual:
• Ponto de partida: Cidade Sol
• De Sol há duas estradas: uma leva a Vila Lua e outra a Nova Estrela
• De Vila Lua há estrada direta para Nova Estrela e também para Costa Azul
• De Nova Estrela há estrada direta para Costa Azul
Dados ilustrativos: o fluxo não considera retornos ou rotas alternativas além das descritas.
Analise o fluxograma textual e determine quantas rotas diferentes existem entre Cidade Sol e Costa Azul considerando apenas as estradas indicadas.
A) Quatro rotas possíveis
B) Duas rotas possíveis
C) Três rotas possíveis
D) Uma rota possível
E) Cinco rotas possíveis
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
contagem de rotas em grafo
💡 Dica de resolução
Liste todas as rotas possíveis seguindo o fluxograma para contar as opções.
Na central de triagem de um bairro, as embalagens recolhidas passam por um fluxo simples antes de serem guardadas. Primeiro, o funcionário verifica se a embalagem está limpa. Se não estiver, ela segue para a lavagem. Se estiver limpa, ele observa se a tampa está presa ao corpo da embalagem. Quando a tampa está presa, a embalagem vai para a caixa azul. Quando a tampa está solta, ela vai para a caixa verde. Uma embalagem de suco foi entregue limpa e com a tampa presa. Seguindo esse fluxo, ela não precisa ir para a lavagem e termina em uma das caixas de armazenamento.
Analise o fluxo descrito no texto-base e identifique o destino da embalagem de suco.
A) Vai para a lavagem, pois a tampa presa impede o armazenamento.
B) Vai para a caixa azul, pois está limpa e com a tampa presa.
C) Vai para a lavagem, pois toda embalagem entregue precisa ser limpa.
D) Vai para a caixa verde, pois a tampa presa indica separação final.
E) Vai para a caixa verde, pois toda embalagem limpa é guardada ali.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fluxo decisorio embalagens
💡 Dica de resolução
Siga o fluxo passo a passo para determinar o destino da embalagem.
✅ Resposta correta: B
Correta. O texto informa que, estando limpa e com a tampa presa, a embalagem segue diretamente para a caixa azul.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Erro de interpretação das condições: a tampa presa leva à caixa azul, não à lavagem.
❌ C)Erro de leitura do fluxo: a lavagem só ocorre quando a embalagem não está limpa.
❌ D)Erro na relação do fluxo: a caixa verde é usada quando a tampa está solta.
❌ E)Erro de generalização: a limpeza não define sozinha o destino; a tampa solta leva à caixa verde.
📚 Reveja antes de resolver
estude fluxogramas e tomada de decisão em processos
Em um mapa de uma região serrana, cinco cidades aparecem ligadas por estradas. O trajeto começa em Aurora. O guia segue estas regras: se a estrada para o norte estiver aberta, vai para Bela Vista; se estiver fechada, verifica a estrada para o leste. Se a estrada para o leste estiver aberta, vai para Cruzeiro; se também estiver fechada, vai para Dourado. Estrela aparece no mapa, mas não faz parte dessas decisões. A estrada para o norte está fechada, e a estrada para o leste está aberta.
Considerando as regras do trajeto, em qual cidade o passeio termina?
A) Dourado
B) Cruzeiro
C) Bela Vista
D) Aurora
E) Estrela
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
esquema decisao trajetos cidades
💡 Dica de resolução
Siga o esquema de decisão passo a passo para identificar a cidade final.
✅ Resposta correta: B
A estrada para o norte está fechada, então o guia não vai para Bela Vista. Em seguida, ele verifica a estrada para o leste, que está aberta. Por isso, o trajeto termina em Cruzeiro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Este distrator resulta do erro de concluir que o trajeto chega a Dourado sem verificar que a estrada para o leste está aberta.
❌ C)Este distrator resulta do erro de ignorar a informação de que a estrada para o norte está fechada e escolher a primeira cidade mencionada.
❌ D)Este distrator resulta do erro de considerar a cidade de partida como a cidade onde o trajeto termina.
❌ E)Este distrator resulta do erro de escolher uma cidade que aparece no mapa, mas que não é indicada por nenhuma das regras de decisão.
📚 Reveja antes de resolver
estude esquemas de decisao e analise de condicoes logicas
Pergunta retórica: “Como percorrer três vilarejos conectados quando nem todos têm estrada direta?” Dados ilustrativos: existem três vilarejos — Azul, Laranja e Verde — e duas estradas: uma liga Azul a Verde e outra liga Verde a Laranja. Um fluxograma simples orienta um viajante:
1. Definir PontoAtual como vilarejo de partida e Destino como vilarejo de chegada.
2. Se existir estrada direta entre PontoAtual e Destino, seguir por ela até o Destino.
3. Caso contrário, escolher, em ordem alfabética, o primeiro vilarejo que tenha estrada direta com PontoAtual; atualizar PontoAtual para esse vilarejo e voltar ao passo 2.
4. Encerrar quando PontoAtual for igual a Destino.
A partir do texto-base, identifique o trajeto indicado pelo fluxograma para ir de Azul até Laranja.
A) Seguir o trajeto Azul -> Verde -> Azul -> Laranja
B) Seguir o trajeto Azul -> Laranja -> Verde
C) Seguir o trajeto Azul -> Laranja
D) Seguir o trajeto Azul -> Verde
E) Seguir o trajeto Azul -> Verde -> Laranja
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Raciocínio lógico em grafos
💡 Dica de resolução
Siga o passo a passo do fluxograma para determinar o trajeto.
✅ Resposta correta: E
Há estrada direta Azul-Verde; atualiza-se para Verde; de Verde há estrada direta a Laranja, portanto segue Verde -> Laranja.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Não há lógica de retorno a Azul; o passo 3 evita revisitar vilarejos já processados nessa sequência.
❌ B)O sistema sempre escolhe destinos diretos ou, em ausência, vilarejo conectado em ordem alfabética, não Laranja antes de Verde.
❌ C)Não há estrada direta entre Azul e Laranja, logo não seria selecionada no passo 2 do fluxograma.
❌ D)O fluxograma não encerra em Verde, pois Verde ainda não é o Destino (Laranja), exigindo continuidade.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como seguir instruções sequenciais e caminhos em redes.
Dados ilustrativos: Em uma pequena região, há cinco cidades interligadas por estradas diretas, conforme lista de conexões: A–B, A–C, B–D, C–E. Nenhuma outra estrada direta existe. Um fluxograma simples orienta um veículo da seguinte forma:
1. Iniciar em A.
2. Se existir estrada direta para B, seguir para B; caso contrário, ir para C.
3. No ponto atual: se existir estrada direta para D, seguir para D; caso contrário, seguir para E.
4. Encerrar trajeto na cidade alcançada.
Analise o texto-base e identifique a cidade em que o veículo encerra o trajeto conforme o fluxograma descrito.
A) Chegar na cidade D
B) Chegar na cidade E
C) Chegar na cidade C
D) Chegar na cidade A
E) Chegar na cidade B
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fluxograma e trajetos em grafo
💡 Dica de resolução
Siga passo a passo o fluxograma para determinar a cidade final.
✅ Resposta correta: A
De A há estrada para B, vai-se a B; em B há estrada para D, segue-se a D e encerra-se o trajeto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)Seria possível se não houvesse estrada B–D, mas como existe a rota, o destino é D.
❌ C)Supõe erro na condição inicial; há estrada direta A–B e o caminho seguiria para B, não para C.
❌ D)Desconsidera as verificações do fluxograma e supõe não haver deslocamento inicial.
❌ E)O veículo chega em B, mas o fluxograma exige verificar estradas a D antes de encerrar.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como interpretar fluxogramas e conexões entre pontos.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06MA34Interpretar e desenvolver fluxogramas simples, identificando as relações entre os objetos representados (por exemplo, posição de cidades considerando as estradas que as unem, hierarquia dos funcionários de uma empresa etc.).
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